【摘要】?想一想,議一議學生讀課文110頁的小故事,小文為什么會發(fā)生這樣的變化?你也有過類似的經歷嗎?談談你的感想這則材料說明了什么??人貴有自尊自信如何擁有自尊1、怎樣理解自尊就是要接納和關愛自己?2、如何人才能擁有自尊?3、自尊心與羞恥心有什么區(qū)別?4、自尊還
2024-12-08 03:34
【摘要】候課要求1、準備好課本、雙色筆和導學案2、坐姿端正、精神集中果實的事業(yè)是尊貴的花的事業(yè)是甜美的但是讓我做葉的事業(yè)吧葉是謙遜地專心地垂著綠陰的——泰戈爾《飛鳥集·217》在生活中,哪一種事物與綠葉那種默默無聞、甘于奉獻的精神相似呢??根牛漢教學
2024-11-17 20:50
【摘要】思考:圖片中從幼兒到中小學生到成年人到老年人,他們都在做什么?這種現(xiàn)象說明了什么道理?1、什么是學習?2、為什么說學習是人類文明發(fā)展的動力?3、學習對個人成長的重要意義?探究活動一你認得這兩個字嗎?在你看來,1-7各表示什么意思?我們共同認可的解釋是什么?1學2小孩兒的一雙手3繩結
2024-11-30 15:42
【摘要】授課人:易松春小組協(xié)作、自主學習(據(jù)問題提示,邊學習、邊討論,時間:5分鐘)2.陷入情緒的低谷有什么不利影響?1.“情緒的低谷”是怎么回事?3.為什么我們會陷入情緒的低谷?怎樣才能走出情緒的低谷?4.調節(jié)消極情緒有哪些技巧?閱讀P23的材料,思考:你曾經陷入過情緒的低谷嗎?情緒的
2024-12-08 16:00
【摘要】天堂和地獄有一個天真的孩子不知天堂、地獄為何物,便去請教一位哲學家。于是,哲學家把孩子領到一個地方,小孩看到,在很大很深的池子旁坐著一群老者,他們在用很長很長的勺子十分費力的從池子中舀湯喝。盡管空氣中飄散著湯的鮮美味道,這些老者卻長得瘦骨嶙峋。哲學家告訴孩子,這就是地獄。緊接著,孩子又跟著哲學家來到了另一個地方。同樣闊大的
2024-11-26 20:12
【摘要】第二課情緒調味師死囚實驗國外有人以死刑犯作實驗的對象,做了這樣一個實驗。把他關在一個屋子里,蒙上眼睛。然后對死囚說:我們準備換一種方式讓你死,我們將你的血管割開,讓你的血滴盡而死。然后用冰塊在死囚的手腕上劃了一下,接著打開一個水龍頭,讓死囚聽到滴水聲,教授說,這就是你的血在滴。第二天早上打開房門,大家都知道發(fā)生
【摘要】第七課讓我們的耳朵醒來7.1《傾聽的魔力》P77是“聽”字。傾聽讓人增長德行和智慧。?故事《兒子還是車子》一位汽車推銷員,有一次向顧客推薦一種新型車,他熱忱接待,并詳盡地為客人介紹了車子的性能、優(yōu)點。客人很滿意,準備辦理購買手續(xù)。豈料,從展廳到辦公室,短短幾分鐘,客人的臉色卻越來越難看,突然決定
【摘要】卞之琳《斷章》你站在橋上看風景看風景的人在橋上看你明月裝飾了你的窗子你裝飾了別人的夢其實,我們每個人都是一道亮麗的風景。但我們往往將目光停留在別人身上,不會欣賞自己這道風景。學會欣賞“自我”,是人生的一大智慧!授課人:易松春不必太在意小組協(xié)作、自主學習(據(jù)
2024-12-08 03:24
【摘要】1\252\25(知識與技能)?面對挫折,不同的心態(tài)會導致不同的結果;?我們要有樂觀、進步、向上的心態(tài),迎接生活的挑戰(zhàn);?探索走出挫折的方法。(過程與方法)通過閱讀、探究、合作、交流,明白面對挫折,不同的態(tài)度會導致不同的結果。(情感與價值觀)我們要樹立樂觀、積極的心態(tài),去迎接生活的挑戰(zhàn)。教學重點:?面對挫折,不同的心態(tài)會導致
【摘要】第課好方法事半功倍班級_____________姓名_______________得分______________一、選擇題(1*14分)()():“獨學而無友,則孤陋而寡聞?!痹趯W習生活中,我們要學會()
2024-12-03 05:42
【摘要】(1) 裝訂線 課題:七年級道德與法治第九課第2節(jié)《增強生命的韌性》 設計人:張先柱合作人:單蘭婷張中鋒審核人:趙偉 學習 預設 問題與活動 規(guī)則評價 教學 (學習)目標 ,培養(yǎng)學...
2025-04-01 22:57
【摘要】我為集體獻力量學習目標?1、充分理解團結的重要性。?2、培養(yǎng)關愛集體的責任感,感受學校生活的幸福。一、團結就是力量?P7閱讀材料,回答問題。?(1)你認為這陣陣掌聲僅僅是對參賽選手的褒獎嗎?為什么??不是。掌聲是對集體的團結和默契的喝彩。?(2)說一說,全班同學賽前一起為辯論賽做準備工作有什么意義
2024-11-28 22:30
【摘要】第一框勞逸結合學習目標:?1、了解勞逸結合的方法和意義?2、學會科學用腦、勞逸結合;學會合理安排學習生活,積極休閑娛樂?3、養(yǎng)成良好的學習習慣,做個勤奮加策略的學習者月考前,咱班“高才生”小明,一直很努力學習,什么活動都不參加,連課間10分鐘都在背書,每天學得頭昏腦漲,視力也下降了,結果考試成績出來了,他考得卻很
2024-11-30 15:43
【摘要】成語故事:夜郎自大這個成語說明了什么呢?沒有正確的認識自己比喻人無知而又狂妄自大學習目標1、了解每個人是獨一無二的2、掌握如何認識自我3、了解認識自我是走向成熟的標志自主學習1、結合書本P82-83頁完成練習冊P64頁自主學習2、可以從哪幾個方面認識自己?3、認識自己過程中會有哪些
2024-11-30 15:41
【摘要】第三單元享受學習生活學校:常州市第四中學第8課學海無涯樂作舟提供:裘高飛靜止?轉動?根據(jù)心理學,如果你看圖片是靜止的,那你沒有什么心理壓力;如果你看圖片是轉動的,那你就有壓力,轉動越快,表示壓力越大。同學們的壓力有哪些呢?產生的原因又是什么?游戲《吹氣球》
2024-11-30 15:40