【摘要】教材P78體驗(yàn)與思考1)、禮貌是尊重的具體表現(xiàn)。有了禮貌就有了與人交往的親和力。如果對(duì)人不禮貌,就會(huì)對(duì)人造成傷害,妨礙我們與人交往。1、禮貌待人是人際交往的最起碼的要求。不文明現(xiàn)象2)、禮貌是文明的體現(xiàn)。是否文明禮貌,不僅是個(gè)人私事,也不是小事,它表明一個(gè)人是否具有道德修養(yǎng),影響到人際關(guān)系的質(zhì)量和社
2024-11-30 15:39
【摘要】?閱讀課本第014-017頁(yè),思考下列問(wèn)題:?1.情緒的基本類型有哪些??2.情緒是怎么表現(xiàn)的??3.我們中學(xué)生的情緒特點(diǎn)是什么?它是怎?樣產(chǎn)生的??4.情緒會(huì)給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)怎樣的?影響?最基本的四種情緒:喜怒哀懼一、情緒的基本類型悲喜交
2024-11-30 15:42
【摘要】課前小活動(dòng):要求:兩名同學(xué)比賽蹲馬步,看誰(shuí)能夠堅(jiān)持到最后思考:柏拉圖為什么能夠成為蘇格拉底的繼承人名人小故事古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底,以智慧聞名于世。當(dāng)時(shí)有很多人跟他學(xué)習(xí),都希望自己能夠成為蘇格拉底的繼承者。一次蘇格拉底對(duì)學(xué)生說(shuō):“今天我們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單最容易的事,每個(gè)人都把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往
2024-11-30 15:38
【摘要】競(jìng)爭(zhēng)不忘合作請(qǐng)說(shuō)出你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手千里難尋是朋友我選擇他作競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)對(duì)手給我?guī)?lái)的影響是你選擇了我我選擇了你通過(guò)交流,我認(rèn)為,競(jìng)爭(zhēng)的積極意義是朋友不曾孤單過(guò)集中精力、激發(fā)潛能、戰(zhàn)勝惰性、強(qiáng)大集體……增強(qiáng)積極性,不斷進(jìn)取,奮力前行更易找到差距、彌補(bǔ)不足,從而進(jìn)步更快
2024-11-30 15:41
【摘要】面對(duì)初中這樣全新的學(xué)習(xí)天地,在座的各位同學(xué)在學(xué)習(xí)方面有沒(méi)有遇到過(guò)困惑或煩惱呢??我感覺(jué)自己很忙,連休息的時(shí)間都沒(méi)有。?我感覺(jué)自己很笨,老師講的很多題都做不來(lái)。?老師講課的方法各不相同,我很不適應(yīng)。?很多歷史年代和歷史事件的時(shí)間很容易記錯(cuò)了。???學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是一個(gè)人____和_____的基本要求“未
【摘要】第一課中學(xué)時(shí)代少年有夢(mèng)自主學(xué)習(xí)?1、什么是夢(mèng)想?夢(mèng)想有何重要性??2、少年的夢(mèng)想具有哪些特點(diǎn)??3、你怎樣看待夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系??4、什么是努力?怎樣為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力?什么是夢(mèng)想?夢(mèng)想:是人們對(duì)于美好事物的一種憧憬和渴望少年的夢(mèng)想:是人類最天真最無(wú)邪最美麗最可愛(ài)的一種愿望我的夢(mèng)想
2024-12-07 23:53
【摘要】第四單元體悟生命價(jià)值第10課珍愛(ài)生命教學(xué)目標(biāo)1.知道生命具有多樣性,理解生命多樣性的價(jià)值2.理解人的生命獨(dú)特性的突出表現(xiàn)3.能從珍愛(ài)生命的角度,闡釋保護(hù)自然的重要性重點(diǎn)難點(diǎn)1.重點(diǎn):生命的獨(dú)特性2.難點(diǎn):生命的產(chǎn)生自主預(yù)習(xí)1.生命多樣性的表現(xiàn)
2024-12-08 12:51
【摘要】《讓友誼之樹(shù)常青》教案課題讓友誼之樹(shù)常青時(shí)間2021.9.28授課人李沛潼單位道字中學(xué)課型新授課教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):懂得建立良好的人際關(guān)系,。能力目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí)能處理好朋友之間的矛盾。知識(shí)目標(biāo):知道如
2024-12-09 02:26
【摘要】兼顧全面基礎(chǔ)與學(xué)科特長(zhǎng),從社會(huì)生活和實(shí)踐中學(xué)習(xí)進(jìn)入中學(xué)后,小黎的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)絹?lái)越好了,語(yǔ)文成績(jī)卻下降了,媽媽問(wèn)他原因,他說(shuō)數(shù)學(xué)越學(xué)越感到有意思,語(yǔ)文越來(lái)越感到很枯燥,所以喜歡學(xué)數(shù)學(xué),就在數(shù)學(xué)上多下了很多功夫,語(yǔ)文越來(lái)越不愿意做作業(yè)了。你對(duì)哪些學(xué)科感興趣?哪些學(xué)科不感興趣?為什么?喜歡該科目的原因?1、成績(jī)一直
2024-11-30 15:43