【摘要】1.“己所不欲勿施于人”的含義。2.“己所不欲勿施于人”的意義。3.“己所不欲勿施于人”的關(guān)鍵。自主學(xué)習(xí)書P53頁例子談?wù)勛约旱目捶ā墩撜Z-衛(wèi)靈公十五》有一段對(duì)話:子貢問曰:有一言而可以終身行之乎?子曰:其恕乎!己所不欲,勿施于人。子貢向孔子問道:“有沒有一個(gè)字可以終身奉行
2024-12-08 12:50
【摘要】魯教版七年級(jí)道德與法治第一單元走進(jìn)新的學(xué)習(xí)生活第一課新生活新面貌學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)以致用鞏固提升一、選擇題(下列各題的選項(xiàng)中只有一項(xiàng)符合題意)1.隨著中學(xué)學(xué)習(xí)科目的增多,學(xué)習(xí)內(nèi)容難度的加深,有些學(xué)生做這門作業(yè)想那門功課,結(jié)果哪個(gè)科目都沒有學(xué)好。要想合理解決這個(gè)問題,首先必須()A.學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)
2024-12-03 05:38
【摘要】課題:發(fā)掘自己的潛能學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)到人的潛能是巨大的,知道自身存在的潛能。能力目標(biāo):認(rèn)識(shí)到發(fā)掘自己潛能的重要性,學(xué)會(huì)如何來發(fā)掘自己的潛能,根據(jù)自身與社會(huì)的實(shí)際做出適合自己的人生規(guī)劃。情感目標(biāo):認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都具有巨大的潛能,使學(xué)生對(duì)潛在的自我樹立更多的信心。學(xué)習(xí)重點(diǎn):發(fā)掘自己的潛能學(xué)習(xí)難點(diǎn):發(fā)掘自己的潛能
2024-12-09 13:33
【摘要】年級(jí)學(xué)科班級(jí)課題勇于戰(zhàn)勝挫折課型新授時(shí)間備課組成員主備楊為民審核學(xué)習(xí)目標(biāo)情感·態(tài)度·價(jià)值觀認(rèn)識(shí)人生難免有挫折,以積極的人生態(tài)度面對(duì)挫折,并勇于戰(zhàn)勝挫折。能力在現(xiàn)實(shí)
2024-12-09 02:08
【摘要】主備:陳克核對(duì):洪曉廣備課時(shí)間:2021年9月22日課題第四課第一框多彩的情緒授課模式新授教學(xué)目標(biāo)1﹒情感、態(tài)度與價(jià)值觀:[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]①引導(dǎo)學(xué)生用健康的心態(tài)來透視和欣賞神秘的情緒世界,從而感受到情緒世界的多姿多彩。②引導(dǎo)學(xué)生勇敢地走進(jìn)情感世界
2024-12-09 13:50
【摘要】從同學(xué)們正式邁入中學(xué)的那一刻起,可以說同學(xué)們就步入了人生中一個(gè)嶄新的階段。那么如何開始人生中這段嶄新的歷程呢?下面讓我們從“新”字入手去探尋答案吧!1、理解新起點(diǎn)所代表的含義。2、中學(xué)生活對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)有什么意義?3、初中階段你打算怎么做?【自主學(xué)習(xí)】
2024-11-25 23:18
【摘要】教科版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)第一單元揚(yáng)帆起航第三課昨天與今天郴州市蘇仙中學(xué)何良進(jìn)哈佛大學(xué)對(duì)一批畢業(yè)生進(jìn)行了一次關(guān)于人生目標(biāo)的調(diào)查,結(jié)果如下:沒有目標(biāo)的人占27%;人生目標(biāo)模糊的人占60%;有清晰的短期目標(biāo)的人占10%;有清晰長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的人占3%。25年后,這些人有了不同的境遇:那3%的人后來成
2024-11-30 15:43
【摘要】一、我們身邊的規(guī)則在體育比賽中,我們經(jīng)常會(huì)聽到犯規(guī)的說法,犯規(guī)就是違反比賽規(guī)則。請(qǐng)同學(xué)們說一說在不同的體育比賽中,有哪些不同的規(guī)則?1823年,在英格蘭一所大學(xué)的一場(chǎng)足球比賽中,一位隊(duì)員突然做出了一個(gè)驚人的舉動(dòng):他跳起來用手接住隊(duì)友的傳球,直奔對(duì)方球門,把球扔了進(jìn)去。雙方
2024-11-30 15:41
【摘要】預(yù)學(xué)提示:??有何意義?是什么?己的寬容??,首先要懂得維護(hù)對(duì)方的()不說傷害朋友的()話,不做傷害朋友的事。?(),適度把握交往()不把自己
2024-11-30 15:42
【摘要】社會(huì)保護(hù)處處保護(hù)離家出走的小磊過得好嗎?社會(huì)保護(hù)基本內(nèi)容處處保護(hù)6月12日世界童工日一是損害未成年人的身體二是使未成年人失去在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),容易產(chǎn)生思想和品德的扭曲。不利于未成年人身心的健康成長(zhǎng)?!督故褂猛ひ?guī)定》?用人單位招用人員時(shí),一
【摘要】云南省中小學(xué)幼兒園應(yīng)用能力提升工程項(xiàng)目單位:云南省紅河哈尼族彝族自治州彌勒市第三中學(xué)姓名:楊洪連學(xué)籍號(hào):16yngp16588情景導(dǎo)入俄羅斯文豪屠格涅夫遇見一個(gè)乞丐,他很想有所施舍,但他翻遍所有的口袋卻沒找到一分錢。見乞丐的手高高地舉著,他握著乞丐的手說:“兄弟,實(shí)在對(duì)不起,我忘了帶錢出來?!逼蜇ち髦鴾I說
2024-12-07 23:57
【摘要】七年級(jí)上冊(cè)第三課第一框同步練習(xí)一、單項(xiàng)選擇題:1、世界上有一個(gè)人,離你最近也最遠(yuǎn),與你最親也最疏,你嘗嘗想起,也最容易忘記。這個(gè)人就是()A、爸爸B、媽媽C、自己D、老師2、“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”,這句詩對(duì)于正確認(rèn)識(shí)自己的啟示是()A、要看到自己的不足
2024-11-29 04:42
【摘要】關(guān)鍵在態(tài)度閱讀98頁課文回答:?對(duì)于挫折,不同的人會(huì)有不同的態(tài)度?消極的人會(huì)(),?積極的人會(huì)(),?我們應(yīng)該()閱讀98頁相關(guān)鏈接?你怎么看待上述對(duì)待挫折的兩種不同態(tài)度??1、小倩的態(tài)度只能令她沮喪,自怨自艾,無法幫她走出
2024-11-25 23:23
【摘要】第一課第二框成長(zhǎng)中的我練習(xí)1“小小少年很少煩惱,眼望四周陽光照。小小少年很少煩惱,但愿永遠(yuǎn)這樣好?!钡沁M(jìn)入青春期后,每個(gè)人都會(huì)遇到許多的煩惱。面對(duì)這樣的煩惱,我們()A要開放自己的心靈世界,多與父母老師同學(xué)溝通B不要告訴別人,要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立解決C不管三七
2024-12-03 05:43
【摘要】第課好方法事半功倍班級(jí)_____________姓名_______________得分______________一、選擇題(1*14分)()():“獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞?!痹趯W(xué)習(xí)生活中,我們要學(xué)會(huì)()
2024-12-03 05:42