20xx秋北師大版語文八上第7課《孔孟論學習》2(文件)
【正文】 ? 讀書應有懷疑的精神，孟子的名言這樣教導我們： ? 點明學習與思考的辯證關系的句子是： ? 論述新舊知識關系的句子是： ? 講述虛心好學的句子是： ? 講述學習主體第一性原則的句子是： 知之者不如好之者，好之者不如樂之者。 敏而好學，不恥下問。 知 通 “ 智 ” ，聰明。 與 同 “ 歟 ” ，句尾語氣詞，相當于 “ 嗎 ” 辟 通 “ 譬 ” ，譬如。 （ 2） 舉一隅不以三隅反 ， 則不復也 。 聰明靈敏而又喜歡學習，并且不以向地位低于自己的人請教為恥。 （ 7）盡信 《 書 》 ，則不如無 《 書 》 。 不到他苦苦思索而仍然領會不了的時候，不去開導。 有為者辟若掘井，掘井九軔而不及泉，猶為棄井也。 對下面一句的解釋和理解作判斷 ， 對的在括號里打 “ √” ， 錯的打 “ ”。 （ ） （ 4） 這句話可譯為：下棋作為 （ 一種 ） 技藝 ， 是一種小技藝；但不專心學 ， 是學不會的 。 對 “ 為是其智弗若與 ” 一句翻譯正確的一項是 ） A因為他和智力不如 （ 別人 ） 嗎 ？ B難道這 （ 是 ） 他的智力不如 （ 別人 ） 嗎 ？ C如果是這樣 ， 那么他的智力不如 （ 別人 ）嗎 ？ B B（ 下列三句加點字的解釋正確的一項是 （ 1） 使 奕秋誨二人奕 （ ） A假使 B出使 C派 （ 2） 思援弓繳 而 射之 （ ） A連詞 ， 表并列關系 B連詞 ， 表承接關系 C連詞 ， 表修飾關系 （ 3） 曰：非然也 （ ） A不認為對 B不對 C不是這樣 與 “ 思援弓繳而射之 ” 的 “ 之 ” 用法不同的一項是 （ ） A通國之善奕者也 B雖與之俱學 C弗若之矣 B A A C 。 B其中一個人學下棋專心致志 ， 只聽在想奕秋的話 。 ” （ 1） 這句話是有兩個判斷句構成的 （ ） （ 2） 夫 ， 讀作 ， 意思是那 。 ……曰：非然也。 默 寫 ? （ 1） 論述學與思的關系的句子是： ? （ 2） 體現(xiàn) “ 興趣是最好的老師 ” 這一格言的名句是： ? （ 3） 強調學習態(tài)度要老實的句子是： ? （ 4）說明做任何事都要堅持到底，不能半途而廢的句子是： 學而不思則罔，思而不學則殆 知之者不如好之者，好之者不如樂之者。 君子遵循正確的方法使學問獲得很深的造詣，是想使他自己獲得道理。 （ 5）有為者辟若掘井，掘井九軔而不及泉，猶為棄井也。 （ 4） 知之為知之 ， 不知為不知 ， 是知也。 一詞多義
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1