發(fā)揮團組織優(yōu)勢促進青年員工快速成長(文件)
【正文】 多的青年脫 穎而出，幫助青年人盡快成才的好助手。自我實現(xiàn)是一種追求，是個人能力得到極大發(fā)揮的內(nèi)在的驅(qū)動力量。 （一）營造濃烈的學習氛圍； 從企業(yè)需要出發(fā)，從崗位技能入手，從自身努力做起，立足崗位，學習 實踐。除了專業(yè)技術(shù)方面的學習培訓(xùn)之外，還應(yīng)注重青 第 8 頁 共 9 頁 年員工人文素養(yǎng)、溝通能力、心理素質(zhì)、職業(yè)道德等。 （三）強化宣傳工作； 要始終不放松地強化輿論宣傳，充分發(fā)揮團的宣傳報道工作在思想教育中的正面引導(dǎo)、啟發(fā)激勵作用。 。 （四） 建設(shè)先進的青年和諧文化； 要充分發(fā)揮文化教育人、啟發(fā)人、感召人、激勵人的獨特優(yōu)勢，堅持不懈地用馬克思主義中國化的最新成果武裝青年，用社 第 9 頁 共 9 頁 會主義核心價值體系教育青年，用企業(yè)文化號召青年，不斷激發(fā)團員青年的學習興趣。通過深化開展道德規(guī)范教育，引導(dǎo)廣大團員青年 樹立正確的職業(yè)觀、價值觀、權(quán)力觀、利益觀、地位觀。把青年人力資源開發(fā)的各項活動與提高青 年員工的整體素質(zhì)結(jié)合，引導(dǎo)青年員工 ? 學專業(yè)技能，上技術(shù)等級，考執(zhí)業(yè)證書，做崗位能手 ? 。作為青年人實現(xiàn)自我價值不僅需要有熱情，更關(guān)鍵的是要有知識和智慧。 四、對青年員工的思想、文化教育，幫助青年員工實現(xiàn)人生價值 第 7 頁 共 9 頁 美國心理學家馬斯諾的需要層次理論認為，自我實現(xiàn)的需要是人的最高層次的需要。 第 6 頁 共 9 頁 通過相互之間的交流和互動，使青年員工更加清楚企業(yè)的大政方針，進一 步明確自己的努力方向；使領(lǐng)導(dǎo)層和人力資源部門全面了解青年員工的愿 望和要求，為今后人力資源開發(fā)工作收集信息、做好鋪墊。每年新員工 進入公司，各團支部以各種形式舉行 ? 迎新活動 ? ，讓新員工在剛剛邁進 公司大門的時候就能感受到團組織的關(guān)懷，通過
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