等比數(shù)列教學設(shè)計(文件)
【正文】 的目標，各盡所能，發(fā)揮所長，奉獻集體。 過程與方法：通過學生對心目中班集體的描繪，讓學生了解到加強集體觀念的重要性。（師生交流） 填一填： 我希望生活在 、 、 的班集體中，因 為在這樣的集體中，我們 。 (只要言之有理即可 ) 師：我們生活在一個班級中， 如果沒有共同的期望，各想各的，各做各的，班級就像一盤散沙，不可能成為我們?yōu)橹院赖募w。 我很愛畫畫，所以我可以?? 師：我們知道彩虹的美麗在于它的七色光彩，班級的美麗在于我們每個人的獨特性。 這個班級能成為一個優(yōu)秀的班集體，靠的是老師和學 生、同學和同學之間的團結(jié)一致，相互幫助。 —— 荀子 師：俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。 四、課堂作業(yè) 。只有團結(jié)協(xié)作，相互配合，我們才能奏出最優(yōu)美的班級樂
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