7學校園文化建設示范學校申報材料(文件)
【正文】 獲得團體一等獎。六（ 1）班的張烈爾分獲男子組跳高、跳遠第二名，打破縣記錄；六（ 2）班譚雯怡獲女子跳高組第一名，打破縣記錄；六（ 5）班何蕊獲女子 400 米第二名，打破縣記錄；六（ 5）班劉茜打破 1000 米、 800 米記錄。 校園活動文化活動的開展，給學生充分的時空和展示平臺，孩子幼小的心靈萌發(fā)對理想的憧憬。學生根據(jù)興趣愛好，自主選擇聲樂、電子琴、腰鼓隊、形體訓練、軟筆書法、硬筆書法、繪畫、乒乓球、籃球、羽毛球、田徑、武術、中國象棋、圍棋、五子棋等特長班的學習。為了豐富學生課外閱讀，學校開設了課外閱讀課。學校分年級每周開設 一節(jié)體育大課，全年級學生一起上，由體育教師和副班主任共同組織。 第 11 頁 共 13 頁 形體訓練課。 誦讀說唱課。學校敞開校門，敞開教室大門，讓家長走進學校，走進教室，參加活動，和孩子共進午餐，對學校提建議，促進家校教育協(xié)同。無論是 “ 內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象 ” 系列活動，還是 “ 紅燭頌 ” 、 “ 我的教育故事 ” 演講交流，無論是感動 第 12 頁 共 13 頁 校園人物、黨員先鋒模范崗、師德標兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任的評選，還是學生家長 “ 評師評教 ” 社會監(jiān)督等活動 …… 都一次又一次的升華樂教師的師德。 （二）養(yǎng)成規(guī)范行為，構建 “ 陽光滿園 ” 的和諧校園。來到漢豐五校，給老師和學生就是家的感覺，家是大家的，大 家共同來維護。老師讓學生自己管理班級，還將班級管理分為了 “ 學習 、紀律、衛(wèi)生、禮儀、兩操 ” 五大項，每月推出一個重點項目進行考評，每周一小評，每月一大評。再創(chuàng)輝煌。在新的時期和機遇面前，追求卓越的五校人在創(chuàng)建 xx 市校園文化示范學校的時光中，正以超越傳統(tǒng)模式的全新辦學理念，展開奮飛的翅膀，追趕世紀的太陽。倡導文明健康的生活方式，積極開展對學生的心理健康教育，培養(yǎng)學生良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣。所以對校園文化建設的強化管理也是非常重要的。通過理論學習，全校教職工在思想上有了更加深刻的認識 ，道德規(guī)范更加明確，并以此來指導和規(guī)范自身的職業(yè)道德修養(yǎng)。 學校堅持用三個代表和科學發(fā)展觀等重要思想 武裝師生職工，深化社會主義、集體主義和愛國主義教育，學習十七大精神，學習科學發(fā)展觀重要理論，以提高領導干部的思想道德水平，轉(zhuǎn)變工作作風。內(nèi)容包括 “ 歡樂校園大家誦 ” 、 “ 歡樂校園大家說 ” 、 “ 歡樂校園大家唱 ” 三部分，利用午會課時間，讓學生誦讀優(yōu)秀詩文，練習口語交際，傳唱校園歌曲，愉悅身心。 勞動實踐課。 導行課。學校還通過校園網(wǎng)、推薦圖書、倡導親子閱讀等形式，給學生更開放的閱讀時空。學校形成的 “ 五百隊 ” （百人鼓號隊、百人舞蹈隊、百人合唱隊、百人腰鼓隊、百人葵花隊），在縣級重大慶典、會演活動中演出 50 多場次。 藝術特長課。每期舉行一次 “ 校園英語節(jié) ” 。在 xx 縣 2024 年中小學生田徑運動會開幕式暨 “2+2” 項目實驗成果展會上，由我校千名學生表演的大型團體操《中國，加油》十分精彩，同學們整齊劃一的颯爽英姿、不時變換的圖案造型，詮釋了一場融藝術與體育于一起的完美演繹，那磅礴的氣勢、精 彩的畫面贏得了在場一萬多名觀眾的熱烈掌聲和交口稱贊。 體育節(jié)上，既有傳統(tǒng)的田徑運動項目，又有趣味性的競賽活動。 2024 年，雷鳴老師指導學生參加 xx 市青少年 “ 愛我家鄉(xiāng) ” 系列讀書活動現(xiàn)場知識競賽，獲一等獎。 讀書節(jié)。在 xx 縣首屆中小學生藝術節(jié)活動中，我校組織學生認真參加各
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