百分?jǐn)?shù)意義教學(xué)設(shè)計(jì)(文件)
【正文】 幾份的數(shù)。 （ 1）我國(guó)人口約占世界人口的百分之二十二，但人均水資源占有量 只有世界人均占有 量的百分之二十五。 （ ） ② 一批米吃了 51/100 噸，也就是 51%噸（ ） 游戲 同桌互相伸 “ 剪刀、石頭、布 ” 十次，想一想：你贏了對(duì)方幾次？你贏的次數(shù)占總數(shù)的百分之幾？輸?shù)哪兀? 四、課堂總結(jié)，反思體驗(yàn) 這節(jié)課你有什么收獲？ 。 （ 3）至 2020 年，全國(guó)小學(xué)學(xué)齡兒童入學(xué)率為百分之九十五點(diǎn)五八，女童入學(xué)率為百分之九十五點(diǎn)五三。 三、實(shí)踐應(yīng)用，鞏固深化 師：老師在課前也收集了一些百分?jǐn)?shù)，下面請(qǐng)同學(xué)們看一看。 6．百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的比較 課件顯示： （ 1） 下面哪幾個(gè)分?jǐn)?shù)可以用百分?jǐn)?shù)來(lái)表示？哪幾個(gè)不能？為什么？ （ 1）男生人數(shù)是女生人數(shù)的 97/100； （ 2）一堆貨物 87/100 噸，運(yùn)走了它的 13/100 。 師：你為什么要把他們都化分母是 100 的分?jǐn)?shù)呢？ 生：因?yàn)檫@樣比較容易看出誰(shuí)做的好。 師：我們已經(jīng)知道百分?jǐn)?shù)的意義了，現(xiàn)在你能不能再來(lái)說(shuō)說(shuō)這些百分?jǐn)?shù)的意思呢？ （出示課件提問(wèn)） 5．百分?jǐn)?shù)的作用 師：學(xué)習(xí)百分?jǐn)?shù)，有什么用處呢？ 課件出示：本周五要舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽，
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