【摘要】第一篇：蘆花蕩課內(nèi)閱讀答案 閱讀下面選文，然后回答問(wèn)題。 夜晚，敵人從炮樓的小窗子里，呆望著這陰森黑暗的大葦塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下來(lái)的樣子。到這樣的深夜，葦塘里才有水鳥(niǎo)飛動(dòng)和唱歌...
2024-11-15 06:15
【摘要】第一篇：1蘆花蕩教學(xué)設(shè)計(jì) 《蘆花蕩》教學(xué)設(shè)計(jì) 壽縣雙棗中學(xué) 賈昌允 教學(xué)目標(biāo)： 1、識(shí)記字詞，感知人物形象。 2、展開(kāi)想象，體驗(yàn)人物心理。 3、體味景物描寫(xiě)的作用，提高描寫(xiě)的能力。 4...
2024-11-05 04:54
【摘要】第一篇：《蘆花蕩》教案2 《蘆花蕩》教案 【教學(xué)目標(biāo)】 １、知識(shí)目標(biāo)： ⑴積累“尖利、能耐、悠閑、寒噤、陰慘、仄歪、央告、轉(zhuǎn)彎抹角、月明風(fēng)清、張皇失措”等詞語(yǔ)，掌握字音、字形和詞義。 ⑵了解...
2024-11-05 06:52
【摘要】第一篇：《蘆花蕩》教案 《蘆花蕩》教案 高密市銀鷹文昌中學(xué)王亮 教學(xué)目標(biāo)： 1、把握作品的故事內(nèi)容，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情感。 2、朗讀小說(shuō)的精彩語(yǔ)言，分析人物的傳奇色彩。 教學(xué)重點(diǎn)：賞語(yǔ)言，品形象教...
2024-11-05 06:43
【摘要】青銅葵花蘆花鞋讀后感5篇范文第一篇：青銅葵花蘆花鞋讀后感當(dāng)看完一本名著后，大家一定收獲不少吧，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是為大家整理的青銅葵花蘆花鞋讀后感，歡迎閱讀與收藏。青銅葵花蘆花鞋讀后感1《青銅葵花》是曹文軒伯伯的一篇優(yōu)美的小說(shuō)，它講述了青銅與葵花之間的一件件動(dòng)人的故
2025-04-26 13:38
【摘要】《蘆花蕩》作者介紹與寫(xiě)作背景一、作者介紹孫犁，現(xiàn)代小說(shuō)家、散文家。河北省安平縣人。1913年4月6日生。12歲在安國(guó)縣城上小學(xué)時(shí)，開(kāi)始接觸五四新文學(xué)。魯迅和文學(xué)研究會(huì)對(duì)他有很大影響。他一直相信藝術(shù)為人生的主張。孫犁14歲考入保定育德中學(xué)。學(xué)習(xí)期間，開(kāi)始閱讀社會(huì)科學(xué)、文藝?yán)碚撝骱鸵恍┨K聯(lián)文學(xué)作品，擴(kuò)大了他的視野，并為后來(lái)的創(chuàng)作和評(píng)論奠定了很
2024-11-24 19:42
【摘要】課題：蘆花蕩葉縣葉邑鎮(zhèn)一中樊書(shū)娜教學(xué)目標(biāo)：1、理清文章脈絡(luò)，概括文章主要內(nèi)容2、賞析文中“老頭子”這個(gè)人物形象，把握其英雄性格3、揣摩文中景物描寫(xiě)的句子，并分析其作用教學(xué)重點(diǎn)：賞析文中“老頭子”這個(gè)人物形象，把握其英雄性格教學(xué)難點(diǎn)：揣摩文中景物描寫(xiě)的句子，并分析其作用學(xué)情分析：本課的教學(xué)對(duì)象為
2024-11-24 14:18
【摘要】1《蘆花蕩》練習(xí)題一、基礎(chǔ)訓(xùn)練1．下列加粗的字注意完全正確的一項(xiàng)是（）A．葦塘（wěi）白洋淀（diàn）船艙（cāng）吆喝（yāo）B．舀水（yāo）寒噤（jìn）仄歪（zé）颯颯（sá）C．蓮
2024-11-22 03:50
【摘要】7學(xué)科語(yǔ)文
2024-11-20 23:46
【摘要】 《德富蘆花散文集》讀后感20XX年字 《德富蘆花散文集》一書(shū)由德富蘆花所著，是一部描寫(xiě)自然與人生的著作，向我們呈現(xiàn)了一幕幕自然美景。下面小編帶來(lái)的是。 提及德國(guó)文學(xué)乃至歐洲文學(xué)，有一個(gè)人怎么也...
2025-09-19 14:47
【摘要】《蘆花蕩》節(jié)選內(nèi)容第二天，中午的時(shí)候，非常悶熱。一輪紅日當(dāng)天，水面上浮著一層煙氣。小火輪開(kāi)得離葦塘遠(yuǎn)一些，鬼子們又偷偷地爬下來(lái)洗澡了。十幾個(gè)鬼子在水里泅著，日本人的水式真不錯(cuò)。水淀里沒(méi)有一個(gè)人影，只有一團(tuán)白綢子樣的水鳥(niǎo)，也躲開(kāi)鬼子往北飛去，落到大荷葉下面歇涼去了。從荷花淀里卻撐出一只小船來(lái)。一個(gè)干瘦的老頭子，只穿一條破短褲，站在船尾巴上，有一篙沒(méi)一篙地?fù)沃瑑芍皇謪s忙著剝那又肥又大的蓮蓬，一
2025-08-04 10:06
【摘要】正文：《蘆花蕩》說(shuō)課稿 《蘆花蕩》說(shuō)課稿 《蘆花蕩》說(shuō)課稿1 一．說(shuō)教材： 我說(shuō)課的題目是《蘆花蕩》，它是人教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容,具體編排在第一單元第二課。這一單元收錄的五篇文章有...
2024-11-05 07:01
【摘要】第一篇：蘆花蕩教學(xué)設(shè)計(jì)Word文檔 《蘆花蕩》教學(xué)設(shè)計(jì)商南縣趙川中學(xué)汪翠霞 三維目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)：1了解“老頭子”的性格特點(diǎn)了解作者刻畫(huà)人物的方法 能力目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生品味語(yǔ)言，體會(huì)小說(shuō)如白洋淀...
2024-11-09 12:12
【摘要】《蘆花蕩》教學(xué)設(shè)計(jì)《蘆花蕩》是中學(xué)語(yǔ)文教材傳統(tǒng)篇目，選自孫犁的白洋淀紀(jì)事之二，記敘了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，一個(gè)活躍在蘆花蕩里的與敵人斗爭(zhēng)的老頭子的英雄形象，有典型詩(shī)化的環(huán)境描寫(xiě)，也有人物細(xì)致深婉別樣的人情美的體現(xiàn)。教學(xué)這篇文章，引導(dǎo)學(xué)生有享受審美愉悅的同時(shí)，激發(fā)學(xué)生進(jìn)行深層次的思考，從而達(dá)到語(yǔ)文教學(xué)“以文載道”的目的。為了更好地學(xué)習(xí)本課，扎實(shí)教學(xué)內(nèi)容，擬用3課時(shí)完成
【摘要】花開(kāi)時(shí)節(jié)又是一番景象，鵝絨絨的蘆花，搔首弄姿，扭捏作態(tài)，掀起層層絮潮，引來(lái)隊(duì)隊(duì)鷺鷥，雙雙野鴨。于是整個(gè)蘆葦海中，充滿了生氣，撞擊出詩(shī)的韻律，叩擊著人們的心扉。古往今來(lái)，白洋淀不僅以她的美麗環(huán)境、富饒的物產(chǎn)而聞名遐邇，更令人廣為傳頌的，還有她光榮而悲壯的革命歷史！著名的抗日武裝“雁翎隊(duì)”，他們?cè)谥袊?guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，利用淀區(qū)
2025-01-15 09:29
鄂ICP備17016276號(hào)-1