人教版二年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃(文件)
【正文】 表現(xiàn)能力的發(fā)展結(jié)合到具體的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，以促進(jìn)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。 (2)、引 導(dǎo)學(xué)生欣賞、評(píng)價(jià)自己或別人的繪畫作品，培養(yǎng)學(xué)生熱愛繪畫藝術(shù)，熱愛生活的情感和健康向上的審美情感。 (6)、由簡單的平面折紙逐步轉(zhuǎn)為立體造型。 (4)、鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象、創(chuàng)造，真實(shí)的表現(xiàn)出自己的真情實(shí)感。該教材課程由易到難、由淺入深，便于教師對(duì)教材的深入挖掘和拓展，利于教學(xué)形式及課評(píng)方式的探索、改革，利于學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。 通過美術(shù)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的美好情感 。行為習(xí)慣有待加強(qiáng)培養(yǎng)。 評(píng)述 ” 和 “ 綜合 在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的 審美情操，完善人格。 4)培養(yǎng)學(xué)生通過感受和想象，對(duì)美術(shù)館作品和自然風(fēng)光進(jìn)行改革欣賞。 能力培養(yǎng)要點(diǎn) (1)激發(fā)學(xué)生觀察生活、自然的興趣。 (3)用記憶畫形式 表現(xiàn)自己的人和物，豐富兒童的視覺記憶表象。 要求在構(gòu)圖時(shí)飽滿，畫滿，畫大，畫得有生氣，有意趣。 4，提高學(xué)生欣賞水平，培養(yǎng)美術(shù)興趣。課程以培養(yǎng)學(xué)生的求新、求異為目的，形式多種多樣，給學(xué)生很大的發(fā)展空間，滿足
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