小小鍵盤真神奇教學(xué)設(shè)計(jì)(文件)
【正文】 號(hào)鍵的名稱和分布規(guī)律； 學(xué)會(huì)使用幾個(gè)常用的控制鍵，能在 “ 寫字板 ” 中輸入字符； 通過(guò)認(rèn)識(shí)鍵盤，感受成功，讓學(xué)生體驗(yàn)到學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的快樂(lè)，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的濃厚興趣。我們可以通過(guò)鍵盤將命令、數(shù)字和文字等輸入到計(jì)算機(jī)中，因此，熟練地操作鍵盤，是使用計(jì)算機(jī)最基本的技能之一。 師：試將光標(biāo)移動(dòng)到文檔上的任意兩個(gè)字符之間，分別按刪除鍵、退格鍵，看看這兩個(gè)鍵的功能有何區(qū)別？ 生操作； 師指導(dǎo)說(shuō)。生 3：（補(bǔ)充說(shuō)）我知道雙字符鍵共有21 個(gè)；生 4：我學(xué)會(huì)了怎樣輸入雙字符鍵上的 “上一個(gè)字符 ”的方法。 在這個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)上先讓讓學(xué)生初步對(duì)鍵盤感知，從而認(rèn)識(shí)鍵盤，獲得對(duì)鍵盤的印象后，通過(guò)自己的觀察嘗試著給鍵盤分分區(qū)，然后教師給出答案，并引導(dǎo)學(xué)生找出四個(gè)分區(qū)的具體位置。 正確的指法和正確的姿勢(shì)是確定輸入燈。 三年級(jí)學(xué)生有共同的特點(diǎn)就是好奇、好玩，當(dāng)學(xué)生看到教師輸入的有趣的符號(hào)時(shí)，他們的興趣被教師激發(fā)出來(lái)了，學(xué)生帶著樂(lè)趣去輸入字符，這樣使得教學(xué)難點(diǎn)也就迎刃而解，障礙也就不攻自破了。 字鎖定鍵燈亮?xí)r，小鍵盤區(qū)中的雙字符鍵上面的字符能用，而按一下燈滅時(shí)，雙字符鍵下面的字符能用。 本環(huán)節(jié)以學(xué)生自主探究為
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