【正文】 探討、梳理教學(xué)思路。 一、深入開(kāi)展教學(xué)研究全面推進(jìn)課程改革 繼續(xù)開(kāi)展調(diào)研視導(dǎo)工作 __年的調(diào)研視導(dǎo)工作分兩次集中進(jìn)行，分別從 3 月中旬和 9 月中旬開(kāi)始，歷時(shí)約 3 個(gè)月。 ③ 基本功訓(xùn)練達(dá)標(biāo)情況 。二是提倡旗縣配課，同課異構(gòu)，三是質(zhì)量上乘，數(shù)量突破。參加展評(píng)活動(dòng)的學(xué)校展示新課程的課堂教學(xué)的 .模式，金太陽(yáng)的專(zhuān)家用學(xué)案導(dǎo)學(xué)的模式引領(lǐng)。 開(kāi)展中心教研組活動(dòng) __年各學(xué)科中心組都要制定，按計(jì)劃開(kāi)展中心 組活動(dòng)。為保證質(zhì)量，中心組的每次活動(dòng)主題必須明確，而且要提前 2 周通知各中心組成員作準(zhǔn)備，實(shí)現(xiàn)中心組研討活動(dòng)的價(jià)值和效度。 做好國(guó)家 “ 十一五 ” 規(guī)劃課題的研究工作 每位教研員繼續(xù)做好 “ 新課程背景下的學(xué)科課堂教學(xué)改革研究 ” 的子課題研究，加大指導(dǎo)力度，做好成果推廣工作。 組織全市中職教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng) 4 月份，開(kāi)展全市中等職業(yè)教育部分學(xué)科教師教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)，參賽選手側(cè)重專(zhuān)業(yè)課教師。 五、加強(qiáng)中考的備考工作努力提高中考質(zhì)量 《中考說(shuō)明》及樣題的編制、發(fā)行和指導(dǎo)工作 1 月份，組織教研員完成 __年的《中考考 試說(shuō)明》和樣題的編寫(xiě)與修訂工作， 3 月份做好征訂和發(fā)行工作， 4 月份開(kāi)展中考說(shuō)明的解讀活動(dòng)。為了確保試卷的質(zhì)量，提高模擬考試在教學(xué)診斷、指導(dǎo)等方面的作用，我們準(zhǔn)備聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)資深的高考命題及研究專(zhuān)家為我們命制試卷。 從 __年起，在全市教研機(jī)構(gòu)中開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)自治區(qū)示范性教研機(jī)構(gòu)活動(dòng)，旗縣教研機(jī)構(gòu)條件成熟后先報(bào)市教研室，經(jīng)市教研室初驗(yàn)合格后將上報(bào)自治區(qū)教研室。 四是每位教研員年內(nèi)至少完成 2 篇高質(zhì)量或?qū)W科策論。 二、工作目標(biāo)： 爭(zhēng)創(chuàng)五個(gè)一流 (一流的教學(xué)理念、一流的教學(xué)環(huán)境 、一流的教學(xué)管理、一流的教師隊(duì)伍、一流的教學(xué)質(zhì)量 )，以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展原則。 (一 )積極加強(qiáng)師資隊(duì)伍的培養(yǎng)，高標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè)教師隊(duì)伍。深化校本教研活動(dòng)，各教研組利用分組研討時(shí)間，分散組織學(xué)習(xí)與學(xué)科相關(guān)的理論性文章。 抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。 要繼續(xù)深入開(kāi)展有效課堂教學(xué)的研究，通過(guò)研討課、撰寫(xiě)論文、校本教研等多種形式的研討，提高教師的執(zhí)教能力。 加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。 做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。結(jié)合上學(xué)期考試情況，教導(dǎo)處要跟蹤分析，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。 加強(qiáng)班工作的管理，召開(kāi)畢業(yè)班教師會(huì)，期中測(cè)試后召開(kāi)畢業(yè)班教學(xué)情況分析會(huì)，總 復(fù)習(xí)期間召開(kāi)畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討會(huì)。 各老師制訂切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃、排好教學(xué)進(jìn)度表。執(zhí)教者，語(yǔ)文科：文麗霞、謝金花，數(shù)學(xué)科：林超群。 。 組織復(fù)習(xí)、段考、進(jìn)行卷面分析，對(duì)本校段考情況進(jìn)行逐個(gè)年級(jí)分析。 六月份： “ 六一 ” 的有關(guān)活動(dòng)。 ，教研組寫(xiě)好課題總結(jié)。同時(shí)，透過(guò)語(yǔ)文材料的熏陶感染，陶冶審美情趣，培養(yǎng)社會(huì)主義道德情操。繼續(xù)強(qiáng)化協(xié)作精神、建立團(tuán)結(jié)、和諧、充滿(mǎn)創(chuàng)新與活力的教研組，爭(zhēng)取在完成學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上，相互探討有效的教學(xué)策略，尤其是每次聽(tīng)課后盡量多交換些缺點(diǎn)和存在問(wèn)題，提出改善意見(jiàn)，相互切磋，共同提高。語(yǔ)文教學(xué)務(wù)必堅(jiān)持以學(xué)生為主，以導(dǎo)學(xué)為主，以實(shí)踐為主的思想。 強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)效率。 c、教法安排和語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)及學(xué)法指導(dǎo)實(shí)在可行 。 其次，訓(xùn)練要落實(shí)： a、教師要精心選取，組織訓(xùn)練題，做到每課有練習(xí)，單元有檢測(cè) 。閱讀教學(xué)要重視思維潛力的培養(yǎng)，重視閱讀教學(xué)的 “ 重頭戲 ” 。 三、活動(dòng)安排 三月份： 各教師制定教學(xué)進(jìn)度表，撰寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃，收交各類(lèi)計(jì)劃。 e、在教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下做好教案定期檢查工作。 c、所有訓(xùn)練教師都務(wù)必收、查、改、評(píng)，不得簡(jiǎn)單的公布答案了事 。 e、版書(shū)設(shè)計(jì)使用、清晰、明了。 a、教學(xué)目標(biāo)和潛力目標(biāo)明確 。 學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，了解課程標(biāo)準(zhǔn)，明確教學(xué)目標(biāo)，確立整體觀(guān)念，立足本學(xué)年、瞻顧全學(xué)年。語(yǔ)文素質(zhì)在人的全部素質(zhì)中占有很重要的分量。 提高語(yǔ)文教師們課堂教學(xué)潛力。以《教學(xué)課標(biāo)》為準(zhǔn)繩，認(rèn)真貫徹 “ 課改 ” 精神，教學(xué)好精讀課文和略讀課文，進(jìn)行有效的讀、寫(xiě)、聽(tīng)、說(shuō)訓(xùn)練，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生閱讀潛力和表達(dá)潛力 。 。 五月 份： __區(qū)進(jìn)行課堂教學(xué)比賽聽(tīng)課，加強(qiáng)個(gè)人課堂質(zhì)量的提升。 。圍繞本?！缎抡n程下教學(xué)方法教學(xué)模式改革的研究》課題研究，做好錄像刻制工作。 檢查教師的日常常規(guī)教學(xué)情況。 組織好學(xué)生系列比賽，如語(yǔ)文科的作文競(jìng)賽、數(shù)學(xué)科目的計(jì)算能力競(jìng)賽等。 嚴(yán)格搞好保學(xué)控輟工作，搞好學(xué)籍管理。充分認(rèn)識(shí)教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā) 展的生命力。 開(kāi)學(xué)初對(duì)教師的備課、批改、輔導(dǎo)等工作提出明確的要求，并在今后的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo)，采取集中檢查與抽查相結(jié)合的方式，每學(xué)期教導(dǎo)處進(jìn)行兩次以上大型教學(xué)檢查，檢查一次總結(jié)一次，并將檢查結(jié)果納入教師工作績(jī)效考評(píng)之中。每位教師要充分認(rèn)識(shí)到聽(tīng)課是一次有效的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在聽(tīng)課過(guò)程中要認(rèn)真記錄，用心思考，在鼓勵(lì)的基礎(chǔ)上大膽指出不足，提出建設(shè)性意見(jiàn)。 ③ 學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度，使青年教師在教育、教學(xué)、班級(jí)管理水平有明顯的提高。教師參加教育科研，能提高理論修養(yǎng)，更好地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，提升教育教學(xué)的品位。師生努力踐行：走進(jìn)教育躊躇滿(mǎn)志，走出教室意氣風(fēng)發(fā)，不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比基礎(chǔ)比進(jìn)步。以課堂為主陣地，以教育科研為抓手，以教研活動(dòng)為載體，著力進(jìn)行課堂教學(xué)有效性研究，打造的高效的 “ 課課過(guò)關(guān) ” 、 “ 單元過(guò)關(guān) ” 的新課堂。 二是繼續(xù)開(kāi)展每年兩次的室內(nèi)講座點(diǎn)評(píng)活動(dòng) 。 召開(kāi)通遼市中高考質(zhì)量分析會(huì) 下半年召開(kāi)全市中高考質(zhì)量分析會(huì)，對(duì) __年的高考情況將采取高一入學(xué)成績(jī)與高三升學(xué)成績(jī)跟蹤對(duì)比的方式進(jìn)行分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出指導(dǎo)性意見(jiàn)。 中考網(wǎng)上閱卷工作 在認(rèn)真總結(jié) 20__年中考網(wǎng)上閱卷成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步修訂中考網(wǎng)上閱卷工作程序，優(yōu)化評(píng)卷流程和管理制度， 7 月初，利用一周時(shí)間，完成中考網(wǎng)上閱卷工作，并于 7 月末完成全市中考質(zhì)量分析的起草工作。組織學(xué)前教師開(kāi)展一次學(xué)科帶頭人評(píng)選活動(dòng) 。 三、加強(qiáng)中職教學(xué)研究 開(kāi)展中職學(xué)校調(diào)研視導(dǎo)工作 與基礎(chǔ)教育中小學(xué)調(diào)研視導(dǎo)同步，由市教研室牽頭組織特約教研員組成調(diào)研組，深入中職學(xué)校開(kāi)展調(diào)研視導(dǎo)工作。年內(nèi)除繼續(xù)做好這項(xiàng)課題的研究和結(jié)題驗(yàn)收工作外， 3 月份，要求各學(xué)科按照這一研究模式，根據(jù)本學(xué)科的現(xiàn)狀與特點(diǎn)，確立學(xué)科研究課題，在全市范圍內(nèi)有選擇性吸收 10 所左右的實(shí)驗(yàn)學(xué)校開(kāi)展以協(xié)作體形式的課題研究工作。 二是年內(nèi)各中心組要召開(kāi) 1 次全員參加的學(xué)科專(zhuān)題業(yè)務(wù)會(huì)議 。下半年完成初中理化生和小學(xué)語(yǔ)數(shù)英等學(xué)科的同課異構(gòu)活動(dòng)。二是通過(guò) “ 利用知識(shí)樹(shù)說(shuō)教材 ” 活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)我市中小學(xué)教師對(duì)課標(biāo)和教材的研學(xué)，年內(nèi)舉辦 一次全市部分學(xué)科 “ 利用知識(shí)樹(shù)說(shuō)教材 ” 競(jìng)賽活動(dòng)，要求學(xué)校層面和旗縣市區(qū)層面精心選拔推薦。 開(kāi)展送課下鄉(xiāng)活動(dòng) __年，我們將繼續(xù)堅(jiān)持菜單式送課下鄉(xiāng)的工作思路，與旗縣市區(qū)聯(lián)合開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)。調(diào)研視導(dǎo)的主要任務(wù)： ① 新課程背景下新的教學(xué)模式的建立情況 。 以上是本組的初步計(jì)劃和設(shè)想，具體的實(shí)施還將以學(xué)校的安排及時(shí)調(diào)整，我們?nèi)M成員將以飽滿(mǎn)的工作熱情投入新學(xué)期的工作中，扎實(shí)完成工作任務(wù)。教研活動(dòng)以素質(zhì)教育為中心以《學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃》為依據(jù)，以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，深入推進(jìn)課程改革，不斷提高課堂教學(xué)效益，全面提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。 (2)開(kāi)展有意義的語(yǔ)文活動(dòng)，如：識(shí)字認(rèn)字比賽、朗讀比賽，使學(xué)生對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生濃厚的興趣。教師應(yīng)創(chuàng)造條件，充分利用一切機(jī)會(huì)，使學(xué)生在課堂教學(xué)中能夠精力集中、專(zhuān)心聽(tīng)講、勇于鉆研、肯于動(dòng)腦、大膽發(fā)言并逐步養(yǎng)成習(xí)慣。“ 實(shí) ” 上課，注重學(xué)生獲得知識(shí)的過(guò)程 。 立足課堂，積極吸取 “ 先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練 ” 的教學(xué)模式精華，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，做到堂堂清