護理帶教老師心得優(yōu)秀范文(文件)
【正文】 、逐步掌握各項規(guī)章制度，強化常見無菌技術操作，無菌單鋪置的基本原則和方法，逐步掌握消毒滅菌有關知識，如無菌物品的監(jiān)測方法，監(jiān)測標準等。要求新進護士以筆記的形式記錄不同類手術用物準備及各個醫(yī)生的手術習慣。主要是技能和理論的考核。通過實施以上帶教方法取得了良好的效果，新護士都能勝任目前的工作，得到各方面的一致好評。 護理工作與患者的生命關系十分密切，實習學生的培養(yǎng)關系著護理隊伍的未來，因此嚴格的帶教是我們帶教老師義不容辭的職責。 ” 老師是學生的一面鏡子，我們的工作具有示范性特點，所以要處處以身作則，嚴于律自，用榜樣般的優(yōu)秀品德影響學生，做護生的楷模?！?害怕 ” 自己沒巡視而不能及時發(fā)現病人的病情變化延誤了搶救時機 .?..。并通過采用示范、問答、結合病例、與病人溝通等多種方式提高她們發(fā)現問題、分析問題和解決問題的能力，及時指出學生的錯誤并幫助修正，要把正確規(guī)范的教給學生。 ” 減輕她的緊張心理 ，在出科評教評語上她寫到 “ 感謝老師的一句話，讓我知道了自己的缺點，幫助我輕松適應實習的生活。我們還鼓勵學生向患者介紹自己，會邀請 護生參與每月的“ 患者健康講座 ” ，與患者一起聽課、幫助患者搶答問題，加強她們的護患溝通能力。 。我們相信只有在溫暖環(huán)境才能給別人傳遞溫暖。 ” 我說： “ 你要選擇做麻煩別人的人還是被別人麻煩的人呢 ?施比受更有福啊 !” 引導學生學會調節(jié)心態(tài)。前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基說過 :“ 在每個學生最隱秘的心靈一角 ,都有一根獨特的琴弦 ,撥動它就會發(fā)出特有的音響。 學生從學校走向臨床，一切都 是陌生而沒信心的，需要我們手把手耐心教導。 在 帶教的過程中我時刻提醒自己： “ 今天她是我的學生，明天她就是病人的護士 ” ，要用 “ 心 ”把她們培養(yǎng)成為病人放心的護士。其次是嚴格執(zhí)行實習生管理制度，培 養(yǎng)護生講紀律、常自律的習慣 。我在 1994 年 7 月成為我院的一名實習護生，經過十數位老師的悉心教導，順利、愉快地完成了實習階段。理論包括手術室專業(yè)思想素質、手術室的各項規(guī)章制度、各類人員職責、具體操作規(guī)范及?？苹纠碚?。 、各種特殊班的職責重點掌握急診手術的工作流程和要點，掌握常見急診手術的物品準備、放置位置及手術配合，做好手術間內環(huán)境的安全檢查、嚴格執(zhí)行無菌技術操作，嚴格執(zhí)行消毒隔離制度。 、巡回工作包括術前訪視，手術物品充分準備，嚴格查對，嚴密記錄，對患者的心理護理，術中安全保障，手術間管理等。 帶教程序 、介紹科室環(huán)境及
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