1-1致橡樹(文件)
【正文】 教材 《 語文 》 基礎(chǔ)模塊（上冊） 高等教育出版社中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材網(wǎng)絡(luò)資源 思考 我們?nèi)绾卧u價詩人的這種愛情觀？ 明確 本詩愛情觀的進步性：提倡個性解放，男女平等，更具有人道主義精神并肩攜手、互尊互重、互敬互愛、自由平等、心心相印，一起同甘共苦，在思想情感和形體上達到完滿的結(jié)合，即追求同一的生活信念、人生理想，為著共同的目標(biāo)而奮斗，這樣的愛情才是真正崇高偉大的愛情，才會“終身相依”永不分離。 木棉樹：亦稱英雄樹， 落葉大喬木，高達 3040米，早春先葉后花，形大，紅色，產(chǎn)于我國東南、西南一帶，生長快，萌芽力強。 中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃教材 《 語文 》 基礎(chǔ)模塊（上冊） 高等教育出版社中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材網(wǎng)絡(luò)資源 意 象 與橡樹的關(guān)系 凌霄花 依附 鳥 兒 癡戀 泉源、險峰 日光、春雨 奉獻 中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃教材 《 語文 》 基礎(chǔ)模塊（上冊） 高等教育出版社中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材網(wǎng)絡(luò)資源 思考 詩人通過哪些詞語來表明自己對上述意象的態(tài)度？ 【 提示 】 “不像” “不學(xué)” “不止”，表現(xiàn)了詩人對舊觀舊倫理的強烈否定和堅決反叛。她的 《 祖國，我親愛的祖國 》 獲1979－ 1980年
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