中職語文基礎(chǔ)上冊《愛情詩二首：致橡樹 我愿意是急流》1(文件)
【正文】 夕陽 只要 我的愛人 （荒瑟冷落、凋敝殘?。? （美好熱情，歡暢明麗） （剛勁、蒼涼） （嬌媚、溫馨） 1 ① 只要一組意象就能表達詩人對愛情的態(tài)度，為什么詩人還要選擇這么多意象？ ② 這些意象在順序安排上有什么特點？對主旨的表達有什么作用？ 2 要點： ① 詩中作為比喻的自然現(xiàn)象包羅萬象，豐富多彩。成長過程中愛人需要保護，詩人挺身而出，與狂風(fēng)作戰(zhàn)，飽受風(fēng)雨的打擊，哪怕毀滅也絕不懊喪；而當(dāng)愛人的生命步入輝煌時，詩人則又退在一旁，甘做陪襯。 （三）、朗誦（全班分組朗誦前四段，最后合誦，教師續(xù)誦， 學(xué)生課后也可仿寫） 我愿意是沙礫， 夏季灼熱的太陽暴曬， 向我吐出永不熄滅的大火， 燃燒了生命的一切 …… 只要我的愛人 是一滴晨露， 在星星升起的地方， 沾濕我廣袤的地獄。詩人在對比和比喻中告訴我們 :不管自己的命運多么坎坷、險惡 ,只要是為了愛人 ,就會感到幸福?！? D. 這首詩通篇采用了排比手法 ,即用一連串豐富多彩的比喻 ,來表達同一中心意思。九十年代初，有人去西伯利亞考證。你是怎么認(rèn)為的呢？ 。并與當(dāng)?shù)剜]差的女兒結(jié)了婚，現(xiàn)在還留有后代，他死于 1856年 5月。 D 不是排比，而是博喻 （五）、布置研究性作業(yè) 有人說，這是愛情詩，也有人說這是政治抒情詩。這一切都含蓄地體現(xiàn)出主人公剛毅不屈的性格和對愛情堅貞不渝的追求。 我愿意是小島， 座落在大海的中央， 面對著風(fēng)浪和寂寞， 還
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