【正文】 ng zhao l225。 xi225。（ 8 分） 陳列 陳設(shè) 排列 （一）、 劉奶奶家里的（ ）極其簡(jiǎn)單。 四、成語(yǔ)練習(xí)。 （ ） （ 2）形容你一句，我一句，人多嘴雜。 五、 按要求寫(xiě)句子。（把兩個(gè)句子合并成一個(gè)句子） 花兒開(kāi)了。（修改病句） 六、背誦并補(bǔ)充文段、詩(shī)句、名言。 名言： （ 1）正直是 。一個(gè)在船尾做勤雜的黑人小孩 不慎 ． ． 掉進(jìn)了波濤洶涌的大西洋?！?放棄吧！”他對(duì)自己說(shuō)。又有人說(shuō)：“為了一個(gè)黑奴孩子，值得嗎？”船長(zhǎng)大喝一聲：“住嘴！” 終于在那就要沉下去的最后一刻，船長(zhǎng)趕到了，救起了孩子。（ 4 分） 不慎： 猶豫： 讀完本文后，請(qǐng)你談?wù)劺洗L(zhǎng)是一個(gè)怎樣的人。青青翠竹，全身是寶；竹竿是建筑的材料，又是造紙的原料；竹皮可以編織竹器，竹瀝和竹茹可供藥用；竹 筍味道鮮美，助消化，防便秘。春風(fēng)一過(guò)， 它就像一把利劍，穿過(guò)頑石，刺破硬土，脫去層層筍衣，披上一身綠裝，直向上躥 。 古人稱“歲寒三友”分別指 、 、 。 八、快樂(lè)作文（ 30 分） 《地球信箱》， 《河流與大?！罚? 《老虎拜師》， 《 2300 年的一天》， 《假如我是哈利 竹子的用途有： 。這是一種人們看不見(jiàn)而確實(shí)存在的品格。然而，我更欣賞竹子那種頑強(qiáng)不屈的品格，自古至今，它和松、梅被人譽(yù)為“歲寒三友”， 歷來(lái)競(jìng)相為詩(shī)人所題詠，畫(huà)家所描繪，藝人所雕刻，游人所向往。（ 3 分） 文中哪些人物給你的印象最深？為什么？（ 3 分） 除了被人相信是一種幸福，你認(rèn)為還有什么也是一種幸福？（至少寫(xiě)出兩種）（ 3 分） （二） 竹子，是極平凡的。他人在絕望時(shí)想起你，相信你會(huì)給予拯救更是一種幸福。不，船長(zhǎng)知道我掉到海里后一定會(huì)來(lái)救我的！想到這里，孩子鼓足勇氣用最后的力氣又朝前游去?? 船長(zhǎng)終于發(fā)現(xiàn)那個(gè)黑孩子失蹤了，當(dāng)他斷定孩子是掉進(jìn)海里后，便下令返航。 般越走越遠(yuǎn)，船身越來(lái)越小，到后來(lái)，什么都看不見(jiàn)了，只剩下一望無(wú)際的汪洋。（哥倫比亞）馬爾克斯 七、快樂(lè)閱讀 。 爆竹聲中一歲除， 。（改變?cè)~序，句意不變。（補(bǔ)充句子，使它成為比喻句） 他推開(kāi)門(mén)。 （ 1）六一兒童節(jié)那天，整個(gè)會(huì)議廳（ ）。 （ ） 擁而至 列得其（ ） 落（ ）而逃 游手好（ ） 根據(jù)意思寫(xiě)成語(yǔ)。 成績(jī) 成果 成就 （二）、 青少年宮正在舉辦少兒書(shū)畫(huà)（ ）展覽。 ( ) ( ) ( ) ( ) 二、在錯(cuò)別字下面畫(huà)上“ ”，并在括號(hào)里寫(xiě)出正確的字。 ( ) ( ) ( ) ( ) q237。 11 六年級(jí)（下） 語(yǔ)文 期中測(cè)試卷 一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（ 35 分） 在生活中，我們一天天長(zhǎng)大，懂得了學(xué)習(xí)，懂得了孝敬父母，懂得了尊重他人，懂得了珍惜友情，懂得了珍惜幸福。 6．假如你也經(jīng)歷這種情況，你會(huì)怎樣做 ?在這種情況下，你希望你的父親或其他長(zhǎng)輩怎樣做 ? (3 分 第三部分：作文積累與習(xí)作 (40 分 ) 一、交流平臺(tái)。第二反應(yīng)是 ，父親的回應(yīng)是 。他艱難地爬了上來(lái)。結(jié)果得到的反應(yīng)還是沉默。他開(kāi)始直呼父親大人的名字并言辭不敬。玩了一陣子他發(fā)現(xiàn)，大坑離地面很高，下來(lái)容易上去難。”這時(shí)他可能在想 5.“他臉上的表情非常安定，非常沉著”是因?yàn)? 6．這段話主要寫(xiě) (1 分 ) 二、閱讀下面的短文，回答問(wèn)題?！备赣H說(shuō)完這段話，又望了我們。 “不要多嘴 !”法官怒氣沖沖的，又拿起他面前那塊木板狠很地拍了幾下?！? “她是你最大的孩子嗎？”法官指著我問(wèn)父親。這個(gè)力量就是他平日對(duì)我們講的 —— 他對(duì)于革命事業(yè)的信心。 “不許亂喊 !”法官拿起驚堂木重重地在桌子上拍了一下。父親仍舊穿著那件灰布舊棉袍，可是沒(méi)戴眼鏡。 (1 分 ) 在廣場(chǎng)上有一塊牌子，上面寫(xiě)著“不準(zhǔn)隨地扔垃圾”，可是有人看了心里不太舒服，你能不能在不改變?cè)獾幕A(chǔ)上，把 警示語(yǔ)改一改，使大家變得樂(lè)意接受。 ( ) 3．“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”這句話是司馬遷說(shuō)的。 (4 分 1．“興旺”應(yīng) 讀作“ x236。 (3 分 ) 1．趙虎說(shuō)：“我要向?yàn)?zāi)區(qū)人民捐 100 元。 (3 分 ) 1．局勢(shì)越來(lái)越沉重，父親的工作越來(lái)越緊張。 ( ) 2．形容死的有意義、有