【摘要】第一篇:《蒙娜麗莎之約》說課稿 《蒙娜麗莎之約》說課稿 作為一名教學工作者,通常需要用到說課稿來輔助教學,借助說課稿可以讓教學工作更科學化。說課稿應該怎么寫才好呢?下面是小編幫大家整理的《蒙娜麗莎...
2024-10-21 06:18
【摘要】高橋小學主動和諧教學集體備課設計課題:27﹡蒙娜麗莎之約主備課人:張海明課時數(shù):1上課教師意見教材解讀:《蒙娜麗莎之約》是人教版課標實驗教科書六年級上冊第八單元的一篇略讀課文。在世界著名的藝術殿堂法國的盧浮宮有三件寶,其中之一就是意大利文藝復興巨匠達·芬奇的傳世名作《蒙娜麗莎》。幾百年來,《蒙娜麗莎》讓人百看不厭
2024-11-26 23:00
【摘要】人教新課標小學語文六年級上冊第八組達·芬奇?達〃芬奇(1452—1519)是意大利文藝復興時期的一位畫家,也是整個歐洲文藝復興時期最杰出的代表人物之一。他是一位思想深邃、學識淵博、多才多藝的藝術大師、科學巨匠、文藝理論家、大哲學家、詩人、音樂家、工程師和發(fā)明家?!睹赡塞惿泛汀蹲詈蟮耐聿汀愤@兩件譽滿全球的
2024-11-11 03:48
【摘要】達·芬奇?達〃芬奇(1452—1519)是意大利文藝復興時期的一位畫家,也是整個歐洲文藝復興時期最杰出的代表人物之一。他是一位思想深邃、學識淵博、多才多藝的藝術大師、科學巨匠、文藝理論家、大哲學家、詩人、音樂家、工程師和發(fā)明家?!睹赡塞惿泛汀蹲詈蟮耐聿汀愤@兩件譽滿全球的作品,使達〃芬奇的名字永垂青史。
2024-11-21 23:50
2024-11-09 13:38
2024-12-04 17:05
【摘要】第一篇:27蒙娜麗莎之約教學設計 27*蒙娜麗莎之約 設計說明: 《蒙娜麗莎之約》這篇課文用生動的語言,向我們細致地展現(xiàn)了達芬奇的精湛的畫技和他天才的想象力。教學本課的重點是對照插圖,把具體描寫...
2024-10-21 05:10
【摘要】義務教育課程標準小學語文六年級語文上冊紐約探訪交涉肖像悄然赴約陳列臉頰淡雅捉摸永恒端莊沐浴細膩襯托幻覺空曠深遠風采大搖大擺無論如何有朝一日大洋彼岸耐人尋味轉(zhuǎn)
2024-11-21 23:47
【摘要】第二課沖破思想的牢籠蒙娜麗莎的微笑自學思考文藝復興運動O時間:O發(fā)生地:O發(fā)生背景:O代表人物O含義:O意義:14世紀-16世紀意大利,后傳播到歐洲其它國家工商業(yè)發(fā)展,資本主義萌芽達〃芬奇莎士比亞提倡人文精神,重視人的作用
2025-05-12 13:06
【摘要】人教新課標六年級語文上冊第八組目錄?閱讀提示?詞語理解?《蒙娜麗莎》真?zhèn)沃i?《蒙娜麗莎》背景之謎?《蒙娜麗莎》死因之謎?達·芬奇?達·芬奇作品閱讀提示《蒙娜麗莎》是意大利文藝復興時期的巨匠著名畫家達〃
2025-01-18 00:39
【摘要】第一篇:《蒙娜麗莎之約》的教學反思 在沒有開始上課之前我就發(fā)現(xiàn)課堂的氣氛不大對勁,有學生用書遮著臉,在下面偷笑,有學生低著頭不知道在強忍著什么。課一開始,我就直接拿書中“蒙娜麗莎”的畫像導入,讓學生...
2024-10-21 05:51
【摘要】第一篇:《蒙娜麗莎之約》教學設計之三 教學目標、知識目標 學會本課生字。、能力目標 培養(yǎng)學生欣賞繪畫的能力。、情感目標 培養(yǎng)欣賞名畫的情感。 教學重難點 培養(yǎng)學生欣賞繪畫的能力。 教學媒...
2024-10-08 20:16
【摘要】六年級語文《蒙娜麗莎之約》說課稿 六年級語文《蒙娜麗莎之約》說課稿1一、課文簡說: 《蒙娜麗莎之約》用生動的語言,向我們細致地展現(xiàn)了達·芬奇的精湛畫技和他天才的想象力。先是描述了大家在...
2024-12-06 05:36
【摘要】1 六年級語文《蒙娜麗莎之約》教學設計 教學目標 1.讀讀記記探訪、交涉、風采、赴約、淡雅、捉摸、襯托、 幻覺、深遠、有朝一日、大樣彼岸等詞語。 2.有感情地朗讀課文。對照畫面,了解課文...
2025-08-06 16:09
【摘要】1 六年級語文教案——蒙娜麗莎之約 教學目標 1.讀讀記記探訪、交涉、風采、赴約、淡雅、捉摸、襯托、 幻覺、深遠、有朝一日、大樣彼岸等詞語。 2.有感情地朗讀課文。對照畫面,了解課文中具...
2025-08-06 00:22