初中班主任管理經(jīng)驗(yàn)(文件)
【正文】 切實(shí)把各學(xué)科的基本不好。全班一共有四十個(gè)學(xué)生，中考就有十五人考上中專，十人考上縣高中就讀。班主任的工作方式是多種多樣的，只有咱們敢于摸索，擅長總結(jié)，班主任工作就會(huì)更 上一層樓。正如中國走的是 “ 中國特色的社會(huì)主義 ” 道路，沒有照搬外國的模式一樣下面我把名家的理論融合我多年的經(jīng)驗(yàn)，分五方面作介紹與大家分享。為了做到這點(diǎn)，我把關(guān)愛滲透到平時(shí)。對于那些走讀學(xué)生回家時(shí)，我都不忘提醒學(xué)生下樓慢點(diǎn)，路上注意安全，嚴(yán)而有愛，是我做人的原則，只有出自真誠。人與人之間要互相理解，信任，并且要學(xué)會(huì)換位思考，這是人與人之間交往的基礎(chǔ)：互相寬容、理解，多去站在別人的角度上思考。上課說話，搞小動(dòng)作，在老師目光的示意下，或在老師語言的提醒下，及時(shí)控制自己的行為，并能好好聽課的情況下，完全是可以的。因?yàn)橹灰獜氖陆逃?，就要終生面對差異，面對不盡人意的事情，一味的抱怨、發(fā)牢騷、怨天尤人，又有什么用呢 ?面對我們無法改變的現(xiàn)狀，我們唯有能改變的就 是自己的心態(tài)，多改變自己，少埋怨環(huán)境，以積極的角色面對生活。 比如：學(xué)生體育活動(dòng)的事情。 愛是什么 ?愛是陽光，給人溫暖 。班主任要以身作則，威信是一種觀念形態(tài)。 比如：每次進(jìn)班第一眼先看地面衛(wèi)生，如果有紙屑，垃圾等我都會(huì)親自動(dòng)手撿掃，有的同學(xué)清掃衛(wèi)生的要領(lǐng)不對，我都會(huì)親力親為，親身示范。 看過 “ 初中班主任管理經(jīng)驗(yàn) ” 的人還看了： 。這在很大程度上提高了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。無威無以敬人，無信無以服人。當(dāng)你盡情揮灑你的愛，付出你的愛時(shí)，學(xué)生也會(huì)愛你的。身體是最重要的，我們參加體育鍛煉的目的，是為了我們擁有強(qiáng)健的體魄，能夠勝任初四的學(xué)習(xí)與中考，如果身體狀況不好的情況下，必然會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。先適應(yīng)環(huán)境，才能改變環(huán)境。 比如作業(yè)：有個(gè)別學(xué)生愛玩愛忘，作業(yè)沒有及時(shí)交上，我也能理解。學(xué)生是活 生生的人，有血有肉，有個(gè)性的人。我在盡力做到：隨風(fēng)潛入夜，潤無心無聲。比如 ：幫學(xué)生整理衣領(lǐng)，拍拍學(xué)生的頭，學(xué)生生病時(shí)溫柔的目光，關(guān)切的話語，遞上的一杯熱水。愛是溶化劑，愛是橋梁。關(guān)于班主任工作藝術(shù)的書籍、理論，可謂多如繁星，不勝枚舉。一個(gè)及格的班主任，不光有搞好工作的欲望，還有努力使自己成為多面手，成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)之人。和他一起溫習(xí)功課，一起做功課，一起解決學(xué)習(xí)上碰到的疑困難，造就他一心過細(xì)地學(xué)習(xí)精神跟獨(dú)破思考的才 能，也使他感到群體的暖和，鼓勵(lì)他在學(xué)習(xí)上發(fā)奮向上，經(jīng)由一個(gè)多學(xué)期的盡力，他打消了不迭格的景象。 在思想上，我表彰他耐勞學(xué)習(xí)的精神，鼓勵(lì)他樹立必定能把學(xué)習(xí)搞好的信心。其原因是：他的家長 “ 望子成龍 ” 心切，每天都壓著孩子讀書，一禮拜都不讓他看一次電視。二是要努力培養(yǎng)學(xué)生有獨(dú)特的語言。作為班主任要正確對待和組織這些恰當(dāng)?shù)恼n外活動(dòng)。有的學(xué)生原來很聰慧，學(xué)習(xí)不努力，也可能他們受到社會(huì)是各種因素的影響，無心學(xué)習(xí)
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