【正文】 務(wù)能力。 (2)參加市、區(qū)舉辦的各種教研活動。以獲取先進(jìn)的課改信息，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和實踐經(jīng)驗，提高教育教學(xué)理論水平。切實抓好培優(yōu)補差工作。在統(tǒng)籌、兼顧的基礎(chǔ)上， 制訂可行性、階段性的有效措施，努力提高課堂教學(xué)的時效性，及時進(jìn)行教學(xué)調(diào)整，要加強畢業(yè)班心理素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，力爭在 20__年高考取得好成績。 堅持教學(xué)中心。 抓好教研工作，關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展。依據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，在充分理解和掌握學(xué)科知識內(nèi)容的基礎(chǔ)上，充分挖掘教材資源和校本資源進(jìn)行備課，突出以啟發(fā)準(zhǔn)確、激發(fā)興趣、主動參與、自主學(xué)習(xí)為目的。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育課程計劃，開足開齊規(guī)定課程，根據(jù)實際增補地方課程和校本課程。 聽課、評課。 教師應(yīng)積極參與評課，每次教研組活動，成員應(yīng)積極發(fā)言。作業(yè)布置要有針對性、講究實效，盡量做到精而少。做到及時批改，全批全改。 各學(xué)科應(yīng)組織好每一次的單元自測，學(xué)校組織好半期和 期末考試。 (二 )規(guī)范學(xué)籍建檔管理 組織對高中課程電子學(xué)籍管理進(jìn)行二級培訓(xùn)，結(jié)合本校實際情況，繼續(xù)組織有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)福建省教育廳《關(guān)于印發(fā)福建省普通初級中學(xué)學(xué)籍管理辦法的通知》 (閩教基 [2024]4 號 )、《關(guān)于印發(fā)福建省普通高級中學(xué)學(xué)生學(xué)籍管理辦法的通知》 (閩教基 [2024]59 號 )、《福建省全日制普通中學(xué)學(xué)籍管理和成績考核辦法》和《溪安縣普通中學(xué)學(xué)籍管理辦法》 ，做好本校學(xué)籍管理相關(guān)人員的培訓(xùn)工作，按規(guī)定做好學(xué)生的升級、留級、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)和初中、高中學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作。 (三 )調(diào)動教研組、年級組的作用，積極開展教研、科研工作，促進(jìn)教師 專業(yè)化發(fā)展。完善各項教研組工作制度，如業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度、公開課活動制度、教師相互聽課評課制度等。 積極開展各種形式的教研活動。鼓勵教師根據(jù)切合自身的特點，對課堂形式、結(jié)構(gòu)、組織、教學(xué)語言等進(jìn)行深入細(xì)致的研究。 開展校際間的學(xué)習(xí)與交流活動。 鼓勵教師利用遠(yuǎn)程教育資源，利用現(xiàn)代教育技術(shù)備課、上課。 積極實施中學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，堅持不懈抓好體育、藝術(shù)、衛(wèi)生工作。 (七 )加強對各室的使用和管理。 實驗室做好學(xué)生實驗及演示實驗的實驗準(zhǔn)備及教學(xué)工作，及時完成各種表冊。 電教人員要主動與各教研組聯(lián)系，使各教研組及時利用電教資源。加強疾病的預(yù)防工作，的宣傳工作。鼓勵教師到多媒體教室上課。 認(rèn)真組織好教師和學(xué)生參加上級有關(guān)部門組織的各類活動，如學(xué)科知識競賽、賽課、撰寫論文、外出聽課、培訓(xùn)進(jìn)修等。 養(yǎng)成隨堂反思、總結(jié)的良好的科研習(xí)慣，多寫教學(xué)，利用網(wǎng)絡(luò)建立自己的博客，并隨時把自己的教學(xué)反思、教學(xué)隨筆發(fā)布到博客上，供教師學(xué)習(xí)討論，以提高教師專業(yè)化發(fā)展。 加大對校本科研課題的研究力度。根據(jù)工作職責(zé)，定期考核，利用各組的教學(xué)資源，激勵各教研組求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新，形成各自的教研特色和教研。 健全教研組工作制度。要積極推進(jìn)中學(xué)學(xué)籍管理電子化，加強學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理，完成中學(xué)電子學(xué)籍管理系統(tǒng)建設(shè)。 加大教學(xué)的檢查力度。 考試。課外作業(yè)即發(fā)展性作業(yè)，但要嚴(yán)格控制作業(yè)量。每期組織一次教師的相互評課活動。教研組成員對本教研組開展的教研活動，不得無故不參加。 教師上課要精心組織，激發(fā)學(xué)趣，啟發(fā)引導(dǎo)，夯實基礎(chǔ)，積極培養(yǎng)、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。同時要求十年教齡以下的教師備詳案。 四、工作措施： (一 )認(rèn)真抓好教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，加大檢查、抽查力度，讓教學(xué)落到實處。 三、工作目標(biāo)： 改革教學(xué)管理制度，提高教學(xué)工作的管理工作。 堅持學(xué)校以教師為本，教師以學(xué)生為本，構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生之間的平等、協(xié)調(diào)和諧關(guān)系。全體高三教師要吃透新課改精神和新課程高考命題動向，把準(zhǔn)考點、試卷結(jié)構(gòu)、試題類型和深淺度，制訂出新授課和總復(fù)習(xí)計劃，精心組織總復(fù)習(xí)、模擬考試、試卷評講和尖子生輔導(dǎo)四個環(huán)節(jié) (尤其是尖子生輔導(dǎo)這一環(huán)節(jié) )。 切實抓好畢業(yè)班工作，向畢業(yè)班要質(zhì)量 強化畢業(yè)班管理工作。多方面創(chuàng)造條件為教師提供學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機會，充分發(fā)揮我校經(jīng)驗豐富的老教師和骨干教師的優(yōu)勢，對青年教師的培養(yǎng)，提供機會 (師徒結(jié)對、外出培訓(xùn)、公開課展示等 )，促進(jìn)青年教師迅速成長。 (1)要進(jìn)一步加強師德修養(yǎng)，提倡奉獻(xiàn)和合作精神，真正做到 “ 學(xué)高為師，身正為范 ” 。本學(xué)期要與各 部門通力合作，組織開展美術(shù)、書法等多個興趣小組活動。注重考試質(zhì)量和課堂講評。 (7)抓實質(zhì)量分析。每天各科作業(yè)除了量的要求適度外，特別注重質(zhì)的要求，強調(diào)作業(yè)要有針對性。各教研組要利用教研活動時間加強理論學(xué)習(xí)。本教研組教師的公開課、匯報課必須參加。 (4)堅持觀摩課和推門課聽課制度。 (2)嚴(yán)肅課堂教學(xué)工作管理，杜絕上課遲到、早退、曠課 、接打手機以及只顧自己上課不管學(xué)生聽與不聽的現(xiàn)象，杜絕隨 意調(diào)課現(xiàn)象。 (6)加強體育衛(wèi)生工作，和心理健康教育工作，充分利用活動課時間開展豐富多彩的體育活動，增強學(xué)生體質(zhì)，配合總務(wù)處做好校園、班級的衛(wèi)生保潔工作。 (2)電子學(xué)籍系統(tǒng)升級，建立各種量化、評比結(jié)果，及時入檔。 加強師資隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)。 配合其它科室做好一些臨時性工作。 做好自主招生報名和培訓(xùn)工作 充分發(fā)揮自主招生教練組教練員作用，研究高校自主招生政策，自主招生試題，制定自主招生規(guī)劃，11 月份動員和幫助高三優(yōu)秀學(xué)生自主招生報名，爭取在 20__年高校自主招生中，有較大突破。 11 月安排上一屆拜師的青年教師出師課。 安排 “ 高一年級 “1+1” 課堂推進(jìn)月 ” 活動 為能夠把新 課改理念在高一年級深入貫徹下去，把 9 月份定為 “ 高一年級 “1+1” 課堂推進(jìn)月 ” ，包教研組的校長、主任、教研組長 9 月份都要到高一年級聽課、評課，利用一個月時間使每一名教師都能得心應(yīng)手駕馭新課改課堂。 做好教研組長的調(diào)整