責任師德演講稿五篇(文件)
【正文】 講的主題是《愛與責任》 我出生在一個普通的教師家庭，學校、老師、學生對我來說這些名詞就像身邊的空氣一樣熟悉。 因此，我從登上講臺的第一天起，就秉承了父母的教育之風，決心用自己的生命去延續(xù)他們未完成的教育生命。一個微笑、一句贊揚 ?? 都足以使他們肯定自己、充滿自信。 或許是由于性格的緣故，我與學生之間是親密無間的，他們失意時會把煩惱向我傾訴，從我這兒會得到鼓勵。那也使得我對三尺講臺一度產(chǎn)生了畏懼。認識我的人都說：那個從小生長在父母手心里的我，一夜之間長大了。但是我知道，我所擔任的英語學科的教學規(guī)律是不允許這樣做的，作為一名教師，無論什么情況下，我都不可以置我的學生于不顧，我知道那是我的職責。 在那之后，由于縣局照顧，我被借調(diào)到二中，這個我的父母工作了一輩子的地方。母親以生命換來的教訓，使得疼愛我的父親曾幾度垂淚和我說過一定要注意身體。來二中的這幾年里，由于我在工作上的勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，對人謙虛、和氣，得到了校領導、老師們的贊揚。用真誠開啟心靈 。 ” 著名文字家莎士比亞說過： “ 生命短促，只有美德能將它傳到遙遠的后世。 然而，父母的那種對工作的狂熱、對學生的真誠和對同事的友好似乎都傳給了我。一個月前，我在父親不知道的情況下接任了二 (5)班的班主任工作，我不讓父親知道是有原因的，因為父親知道我個人身體并不是很好，我的血壓偏高。就那樣困難的情況下，我對我的工作絲毫不能懈怠 ，以致我沒有耽誤過一節(jié)課。 每天回旋在父親、兒子、學校之間的我，那個時候，我的精力與體力透支到了極限。母親的過世擊垮了沒有任何心理準備的父親，丈夫那時還在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學，因為路途遠，道路難走，又擔任班主任工作，每天早出晚歸，根本幫不上忙。 如果說年少時的興奮與沖動使得我把一切磨難都看作是人生的歷練 。 有很多老師，聽完我的課后對我說：我現(xiàn)在終于明白學生為什么喜歡這個其貌不揚的你了，他們喜歡、是因為、你在責怪或是贊揚他們時，所流露出的那種毫無掩飾真情。 “ 經(jīng)過了十多年的教育生涯，到今天才明白了其中的內(nèi)涵。兒時的親身感受，使我對師德這一名詞 有著自己見解。讓我們行動起來吧，用愛擁抱明一天，用心感動每個人。愛是陽光，能融化 冰雪 。是的，我們的學生中將有無數(shù)的瓦特、牛頓、愛迪生，我們將以滿腔的愛心賦予我們的學生。當我走進教室，向著孩子們微笑的時候，他們回應給我清澈信任的眼神 !當我用眼神向他們傳遞著關愛的時候，他們還給我純真無邪的笑臉 !真的，當你真心的愛這些孩子們 ，和他們在一起的時候，他們總是能帶給你那樣多的快樂 !在這些年和孩子一起成長的過程中，我越來越覺得，教育和引導孩子，愛，才是最有效的方式，用愛才能教會孩子愛。我喜歡和孩子們在一起 ，喜歡看他們純真的笑臉，我平等的對待每一個孩子，尊重他們，真心的關愛他們。善良的本質(zhì)是奉獻，奉獻果實奉獻愛心，當 你懂得奉獻愛心，你一定會感到非常自豪，非常欣慰。愛心就像一首田園詩，幽遠純凈和雅清淡 。有的人說教師像航燈，指明方向，照亮前程 。有一種力量，它能讓我們精神抖擻。 幸福是什么 ?也許我們記住了許多快樂的場面，可幸福卻是一種自己靈魂的問答。 有人說老師是人類靈魂的工程師 。 是的，只有我們真正做教師的人才能體會到，教師的工作不能用簡單的時間和量來衡量，學生占據(jù)你的不只是時間，還有你的思想和靈魂。 我用切實的行動來告訴大家，奉獻是快樂的，也是幸福的 ! 居里夫人有句名言： “ 人類也需要夢想者，這種人醉心于一種事業(yè)的大公無私的發(fā)展，因而不能注意自身的物質(zhì)利益。我一直以教師的職業(yè)道德要求自己，時時處處做學生的表率。 如果說教育源于愛，那么它還基于一份責任。 如果把教育事業(yè)比作一棵大樹，那么對崗位的熱愛就是它的樹根。 站 在講臺上，我就會產(chǎn)生一種無言的神圣與莊嚴。成了
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