《愛與責任》師德教育演講稿(文件)
【正文】 心領(lǐng)神會。同學(xué)們紛紛發(fā)言。同時，我也深入淺出地講解其它學(xué)科的特點、價值及其對學(xué)習的影響，使他們意識到要做一個全面發(fā)展的孩子。由于個人的努力，再加上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助指導(dǎo)，我在工作中取得了許多驕人的成績。 你是老師，就必須愛自己的學(xué)生 如果說我現(xiàn)在很愛小學(xué)教師這一行，很愛孩子，正是被孩子們的純真可愛打動了心。為了讓學(xué)生感受到集體的溫暖，我同意了。我們班的崔艷歌不知從哪得知了我的生日，和班長發(fā)動全班的同學(xué)要給我過生日，并且要求全班的同學(xué)都要保守秘密，到時候要給我一個驚喜。見她承認了錯誤，我只是叮囑她，以后去同學(xué)家里的話要先和家長打招呼，之后就要她回教室?？吹轿业牡絹?，他們齊聲說：“老師，生日快樂!”隨即班長又起了生日歌。這件事讓我深深地感受到，孩子們的心靈是最純真的，像純凈的湖水，讓人珍愛，決不容玷污，而我們的工作就是湖水泛舟啊!從那時起，我就開始注意起眼前這些看似懵懵懂懂，卻有純真感情的孩子們。行動上要關(guān)心體貼學(xué)生，讓學(xué)生感到“老師像自己的媽媽那樣愛他。在平時，要有寬容大量的氣度，要學(xué)會理解學(xué)生的行為舉止、思想觀念，只有這樣才能與學(xué)生進行更好的溝通，更有利于對學(xué)生的誘導(dǎo)教育。沒過幾分鐘，有孩子走到我面前，輕聲說：“老師，徐雁楠正在玩蛐蛐呢?！?見她認錯了，我親切地對她說：“既然你那么想玩，不如你就寫一篇關(guān)于蛐蛐的日記吧!”孩子們見我沒有批評徐雁楠，對我投來疑惑的目光?！彼缓靡馑嫉匦α恕煹陆逃處熝葜v稿徐雁楠聽后，高高興興地去教室了。真的，當我又聽到徐雁楠的事時，我的頭都脹了，真想狠狠地批評她一回。我問徐雁楠是怎么回事，她不好意思的低著頭說：“老師，我就是想玩，管不住自己。果然，我在接班后的第二天，就領(lǐng)教了這個孩子。作為小學(xué)生，不可能時時事事都循規(guī)蹈矩，總會有錯的時候。正是由于這些，在工作中形成了一種模式：在神態(tài)上，和顏悅色，絕不端威嚴的架子，讓學(xué)生感到緊張害怕。昨天崔艷歌去班長家是為我做比薩餅的，只是沒做成。教室的門關(guān)著，但能感覺到里面靜得出奇。更讓我生氣的是，在我生日的前一天晚上，崔艷歌的家長打電話來說，他的女兒晚上8：00還沒有回家。每當給他們過生日的時候，看著他們那興奮、激動的神情，我就感到無比欣慰?？墒怯屑聟s深深得震撼了我。 2009年6月，我參加了xx省第三屆青年教師技能大賽新密初賽，榮獲新密市一等獎。我還結(jié)合當前我國的形勢，要求學(xué)生努力學(xué)習科學(xué)文化知識，長大后為建設(shè)經(jīng)濟做貢獻，激發(fā)了學(xué)生熱愛祖國的美好情操。教師恰當運用幽默可以增添師生的生活樂趣，消除師生教學(xué)時面臨的困境，減少不愉快的情緒，可以使學(xué)生精神放松，使教學(xué)氣氛更加輕松融洽，教育教學(xué)更富成效。同學(xué)們仔細地觀察著這一切。這時有個遲到的學(xué)
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