《愛與責(zé)任》師德教育演講稿(文件)
【正文】 。同學(xué)們紛紛發(fā)言。同時(shí)，我也深入淺出地講解其它學(xué)科的特點(diǎn)、價(jià)值及其對(duì)學(xué)習(xí)的影響，使他們意識(shí)到要做一個(gè)全面發(fā)展的孩子。由于個(gè)人的努力，再加上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助指導(dǎo)，我在工作中取得了許多驕人的成績(jī)。 你是老師，就必須愛自己的學(xué)生 如果說我現(xiàn)在很愛小學(xué)教師這一行 ，很愛孩子，正是被孩子們的純真可愛打動(dòng)了心。為了讓學(xué)生感受到集體的溫暖，我同意了。我們班的崔艷 歌不知從哪得知了我的生日，和班長(zhǎng)發(fā)動(dòng)全班的同學(xué)要給我過生日，并且要求全班的同學(xué)都要保守秘密，到時(shí)候要給我一個(gè)驚喜。見她承認(rèn)了錯(cuò)誤，我只是叮囑她，以后去同學(xué)家里的話要先和家長(zhǎng)打招呼，之后就要她回教室?？吹轿业牡絹?，他們齊聲說： “ 老師，生日快樂 !” 隨即班長(zhǎng)又起了生日歌。這件事讓我深深地感受到，孩子 們的心靈是最純真的，像純凈的湖水，讓人珍愛，決不容玷污，而我們的工作就是湖水泛舟啊 !從那時(shí)起，我就開始注意起眼前這些看似懵懵懂懂，卻有純真感情的孩子們。行動(dòng)上要關(guān)心體貼學(xué)生，讓學(xué)生感到 “ 老師像自己的媽媽那樣愛他。在平時(shí)，要有寬容大量的氣度，要學(xué)會(huì)理解學(xué)生的行為舉止、思想觀念，只有這樣才能與學(xué)生進(jìn)行更好的溝通，更有利于對(duì)學(xué)生的誘導(dǎo)教育。沒過幾分鐘，有孩子走到我面前，輕聲說： “ 老師，徐雁楠正在玩蛐 蛐呢。 ” 見她認(rèn)錯(cuò)了，我親切地對(duì)她說： “ 既然你那么想玩，不如你就寫一篇關(guān)于蛐蛐的日記吧 !” 孩子們見我沒有批評(píng)徐雁楠，對(duì)我投來疑惑的目光。 ” 她不好意思地笑了。 師德教育教師演講稿 。徐雁楠聽后，高高興興地去教室了。真的，當(dāng)我又聽到徐雁楠的事時(shí)，我的頭都脹了，真想狠狠地批評(píng)她一回。我問徐雁楠是怎么回事，她不好意思的低著頭說： “ 老師，我就是想玩，管不住自己。果然，我在接班后的第二天，就領(lǐng)教了這個(gè)孩子。作為小學(xué)生，不可能時(shí)時(shí)事事都循規(guī)蹈矩，總會(huì)有錯(cuò)的時(shí)候。正是由于這些，在工作中形成了一種模式：在神態(tài)上，和顏悅色，絕不端威嚴(yán)的架子，讓學(xué)生感到緊張害怕 。昨天崔艷歌去班長(zhǎng)家是為我做比薩餅的，只是沒做成。教室的門關(guān)著，但能感覺到里面靜得出奇。更讓我生氣的是，在我生日的前一天晚上，崔艷歌的家長(zhǎng)打電話來說，他的女兒晚上 8：00 還沒有回家。每當(dāng)給他們過生日的時(shí)候，看著他們那興奮、激動(dòng)的神情，我就感到無比欣慰。可是有件事卻深深得震撼了我。 2024年 6 月，我參加了 xx 省第三屆青年教師技能大賽新密初賽，榮獲新密市一等獎(jiǎng) 。我還結(jié)合當(dāng)前我國的形勢(shì)，要求學(xué)生努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大后為建設(shè)經(jīng)濟(jì)做貢獻(xiàn)，激發(fā)了學(xué)生熱愛 祖國的美好情操。教師恰當(dāng)運(yùn)用幽默可以增添師生 的生活樂趣，消除師生教學(xué)時(shí)面臨的困境，減少不愉快的情緒，可以使學(xué)生精神放松，使教學(xué)氣氛更加輕松融洽，教育教學(xué)更富成效。同學(xué)們仔細(xì)地觀察著這一切。這時(shí)有個(gè)遲到的學(xué)生
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1