【摘要】解直角三角形班級：____________姓名：____________學號：____________【新知引入】如圖,在Rt△ABC中,∠C為直角,其余5個元素之間有以下關(guān)系:(1)三邊之間關(guān)系:（勾股定理）(2)銳角之間的關(guān)系:∠A+∠B=90°(直角三角形的兩
2024-12-05 08:56
【摘要】第7章銳角三角函數(shù)復習姓名_______________班級_________________學號_________________復習回顧：1．正弦，余弦，正切練習：如圖，△ABC中，AC=4，BC=3，BA=5，則sinA=______，sinB=______.cos
2024-12-08 21:15
【摘要】生物的命名學案班級：姓名：學習目標：；，對生物的科學名稱有個正確的認識；“雙名法”的科學性。學海導航俗名是指人們對生物的名稱。生物的俗名有以下兩種情況：⑴：如
2024-11-20 00:16
【摘要】分式的加減教學目標1、知道分式加、減的一般步驟，能熟練進行分式的加減運算]2、進一步滲透類比思想、化歸思想。教學重點：異分母分式的加減運算教學難點：分式的通分教學過程一、預習導學1、通分：（1）bcba21312、；（2）224121xxx??、[
2024-12-05 09:10
【摘要】阜寧縣明達中學初二物理導學案【目標】1．通過實驗觀察，體驗大氣壓的存在；2.了解測量大氣壓強的方法，學會估測大氣壓數(shù)值；【重點】理解大氣壓的現(xiàn)象；知道大氣壓的測量和數(shù)值。【難點】測量大氣壓的實驗設(shè)計。1．空氣內(nèi)部向各個方向都有壓強，叫做；馬德堡半球?qū)嶒炞C實了
2024-12-02 10:15
【摘要】《平行》教學案課程分析：（本課的作用和學習本課的意義）在學生初步認識直線以后，本單元教學直線與直線的位置關(guān)系。在同一平面內(nèi)的兩條直線可能相交，也可能不相交。不相交的兩條直線互相平行。相交成直角的兩條直線互相垂直，垂直是特殊位置的相交。教材按上述的線索，組織教學內(nèi)容，把兩條直線的平行和垂直作為本單元的主要內(nèi)容。先教學平行，再教學垂直。以理解這兩種位置關(guān)系為重點
2024-12-05 08:58
【摘要】九年級(下冊)初中數(shù)學正切（1）問題1：人們在行走的過程中，自行車、汽車在行駛的過程中免不了爬坡．如下圖，哪個臺階更陡？正切（1）問題2：哪個臺階最陡？你是如何判斷的？正切（1）問題3：在問題2中的①、③兩個臺階，你認為哪個臺階更陡？你有什么發(fā)現(xiàn)？8
2024-11-17 15:57
【摘要】課題9．3多項式乘以多項式備課時間第4周主備人蔣曉娟審核人陳峰執(zhí)教人教學目標:1．使學生掌握多項式的乘法法則；2．會進行多項式的乘法運算；3．結(jié)合教學內(nèi)容滲透“轉(zhuǎn)化”思想，發(fā)展學生的數(shù)學能力．教學重點:多項式的乘法法則及其應用．教學難點:多項式的乘法法則．教學過程：
【摘要】課題單項式乘以多項式備課時間第4周主備人蔣曉娟審核人陳峰執(zhí)教人【課前預習】1.單項式乘單項式法則？，請同學們結(jié)合上節(jié)課的知識，思考這樣一個問題：計算下圖的面積，并把你的算法與同學交流。bcda歸納：單項式與多項式相乘，就是根據(jù)乘法分配律，用
2024-12-08 02:29
【摘要】第二節(jié)、電功率（1）班級姓名學號【學習目標】1、通過類比方法理解電功率是表示電流做功快慢的物理量；2、理解電功率和電流、電壓之間的關(guān)系；會用電功率公式P＝UI進行簡單計算；3、理解用電器的額定電壓、額定功率的概念；會判斷用電器的額定電壓、額定功率?！?/span>
2024-12-08 13:46
【摘要】數(shù)學教學設(shè)計教 材：義務教育教科書·數(shù)學（九年級下冊）作者：張成培（連云港市西苑中學） 黃金分割教學目標1．知識與技能目標：（1）了解黃金分割的概念，求作任意線段的黃金分割點；（2）進一步理解線段的比，增強知識的綜合運用能力．2．過程與方法目標：（1）通過現(xiàn)實情境與素材加強對線段的比的認識，了解黃金分割的文化價值；（2
2024-11-28 11:58
【摘要】A2C1BBCA31BAC35第七章銳角三角函數(shù)正切一、自學質(zhì)疑看書3839p?解決下面兩個問題：1．下列圖中的兩個臺階哪個更陡？你是怎么判斷的？答：圖的臺階更陡，理由
2024-12-03 05:32
【摘要】概率幫你估計教學目標：通過樣本的頻率的性質(zhì)對總體的概率進行估計。利用概率原理，設(shè)計方案對總體進行估計加強學生學以至用的意識教學重點：體會樣本的頻率對總體的概率的估計教學難點：設(shè)計方案對總體進行估計教學過程：知識回顧：1.什么叫頻數(shù)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿什么叫
2024-12-08 02:28
【摘要】數(shù)軸（１）【學習目標】1、能正確畫出數(shù)軸，初步了解有理數(shù)與數(shù)軸上的點的對應關(guān)系；2、會用數(shù)軸上的點表示有理數(shù)，能說出數(shù)軸上（表示有理數(shù)）的點所表示的數(shù)；3、滲透數(shù)形結(jié)合的思想?！緦W習重點】了解數(shù)軸三要素，正確畫出數(shù)軸。【學習難點】滲透數(shù)形結(jié)合的思想?！緦W習過程】『問題情境』
2024-11-19 17:16
【摘要】角（1）【學習目標】1、認識并會表示角，知道角的常用度量單位，會進行簡單的換算；2、會比較、估計角的大小?！緦W習重點】角的表示方法?！緦W習難點】根據(jù)圖形寫出圖中有關(guān)角的和與差的關(guān)系式?！緦W習過程】『問題情境』出示足球比賽的場景（見課本P152），思考下面三個問題：（1）
2024-11-20 00:19
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