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九年級(jí)班主任工作計(jì)劃范文(文件)

 

【正文】 成功的喜悅,并將這份喜悅的心情帶到以后的學(xué)習(xí)和生活中去。 做好學(xué)習(xí)困難生的心理溝通: (1)寬容 (2)真誠(chéng) (3)期望 (4)要求適當(dāng) 讓學(xué)生自己管理班級(jí):利用四包制度即:班級(jí)干部包人,組長(zhǎng)包組,同桌包學(xué)習(xí),個(gè)人包衛(wèi)生。我一定會(huì)教好自己的學(xué)生,讓他們?cè)谡_的軌道上前進(jìn),在成為國(guó)家棟梁之才之后,為國(guó)家建設(shè)做出的貢獻(xiàn) ! 九年級(jí)班主任工作計(jì)劃 (三 ) 初三下期是教育管理關(guān)鍵的一學(xué)期,也是班主任班級(jí)管理的重頭戲,這學(xué)期時(shí)間短、任務(wù)重,根據(jù)本班特點(diǎn),特制定以下措施。 二 、鼓舞學(xué)生樹(shù)立信心 在這期中的最后的兩三個(gè)月中是沖刺階段和收獲季節(jié)。這個(gè)時(shí)候,班主任應(yīng)顧全大局,以身作則,同科任老 師配合。在戰(zhàn)略上:以競(jìng)爭(zhēng)精神去拼搏,拋開(kāi)一切雜念 。 建立自律小組,量化打分并公告, 樹(shù)立典型,因教施人。 六、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系 出現(xiàn)問(wèn)題好及時(shí)通報(bào),共商對(duì)策,加強(qiáng)在家體育鍛煉,使其達(dá)到共同管理的目的,爭(zhēng)取在緊張、穩(wěn)定地度過(guò)這一沖刺期,以最佳心態(tài)迎接中考。 召開(kāi)班干部第一次例會(huì),總結(jié)上學(xué)期工作,指出不足,提出改進(jìn),明確職責(zé),以身作則,切實(shí)有效地發(fā)揮表率作用。 3.“ 三八 ” 婦女節(jié),提倡班中每位學(xué)生為媽媽做一件力所能及的事,送一份祝福,并將此過(guò)程記錄下來(lái),在班中進(jìn)行交流反饋,培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)。 。 ,完成各項(xiàng)評(píng)比工作。 。 (五 )六月份 、復(fù)習(xí)與考試工作。 (四 )五月份 (四 ):樹(shù)立信心,做好考前復(fù)習(xí),打好人生第一仗。 ,迎接體育中考 (三 )四月份 (三 ):互幫互助,不畏困難,掃除學(xué)習(xí)上的攔路虎。 (二 )三月份 1.“ 敬業(yè)自強(qiáng) —— 學(xué)會(huì)自信,圓滿(mǎn)完成九年義務(wù)制教育 ” 主題活動(dòng)啟動(dòng),做好畢業(yè)生體檢等工作。 行為規(guī)范教育 (一 ):以良好的課堂紀(jì)律保證課堂教學(xué)的順利實(shí)施。對(duì)優(yōu)生會(huì)需要多關(guān)心和鼓勵(lì)。 四、加強(qiáng)班級(jí)管理,注意常規(guī) 一切從細(xì)節(jié)入手,不因要升學(xué)就放棄常規(guī)管理,讓學(xué)生全面發(fā)展,提高其責(zé)任心。 另外是對(duì)月考中出現(xiàn)地問(wèn)題及時(shí)分析正確原因,找出對(duì)策,如對(duì)優(yōu)生的壓力過(guò)大、焦慮過(guò)高、考試不理想、學(xué)習(xí)興趣上不去,考試時(shí)間分配不當(dāng)。 三、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法 在這段時(shí)期中,班主任要關(guān)心學(xué)生各科的平衡發(fā)展,引導(dǎo)他們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科,不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,讓他們明確 “7 1=0” 的道理。讓學(xué)生明確自己的人生目標(biāo)。工作能力和經(jīng)驗(yàn)告訴我,自己可以的。 (5)尊重學(xué)生人格,及 時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的 “ 閃光點(diǎn) ” 。 ” 幫助孩子增強(qiáng)自信心: (1)要求學(xué)生每月給父母寫(xiě)一封自我方面總結(jié)的信,包括所取得的進(jìn)步以及成績(jī)。 (3)開(kāi)設(shè)專(zhuān)題知識(shí)講座,加強(qiáng)心理引導(dǎo)。 c:人際交往能力。 b:寬闊的其他學(xué)科修養(yǎng)。 b:熱愛(ài)班主任工作。 開(kāi)展: “ 走出去,獻(xiàn)愛(ài)心,參與實(shí)踐 ” 等活動(dòng),抓住時(shí)機(jī)來(lái)提高學(xué)生素質(zhì)教育。 運(yùn)用 “ 四氣 ” 練內(nèi)功 (壯底氣 —— 樹(shù)正氣 —— 興和氣 —— 育靈氣 ),增強(qiáng)班級(jí)內(nèi)凝聚力,創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。 二、工作重點(diǎn): 我作為一名新組班的班主任,要加強(qiáng)班集體教育和班風(fēng)形成教育,不斷更新教育觀念,緊跟教育的時(shí)代要求,以學(xué)生為主體,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性,激發(fā)創(chuàng)造性和創(chuàng) 新性。
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