九年級班主任工作計劃范文5篇(文件)
【正文】 課，加強學生身體素質(zhì)的訓練，爭取在中考體育測試中能人人過關(guān)。 以正面教育為主，樹立正面典型，讓學生學有榜樣，趕有目標，追有方向。以正常的心態(tài)參加中考。 總之，要力爭在緊張中、穩(wěn)定地度過這一沖刺期，讓我的學生們以最佳心態(tài)迎接中考。 二、班級現(xiàn)狀分析： 我班共有 45 名同學，在這個學期，學生都能夠認識到這個階段的關(guān)鍵性和重要性，在思想上比以前更重視，在開學初呈現(xiàn)出比較良好的勢頭，但是由于長期養(yǎng)成的不良習慣和懶散的學習態(tài)度，所以，擔心部分同學不能持之以恒。每周由值日的男生負責換飲用水，由女生負責飲水機的清理、斷電工作。在各個活動中要求班干部和團員發(fā)揮積極地作用。 而心理素質(zhì)教育是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。 重視體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。 加強與家長的密切聯(lián)系，對學生在學校的一些情況及時和家長取得聯(lián)系，結(jié)合學生的心理問題和學習情況與家長一起制定有效的教育方法，使學生能以良好的精神狀態(tài)投入學習。副班長負責督促各科教師填寫好每天的課堂日志，由班主任簽字上交。準備記作業(yè)本，準備文件夾，隨時收好各科作業(yè)及試卷，定期裝訂。 我相信，一分耕耘一分收獲，通過全體師生的努力，我班到期末一定會變成一個學風優(yōu)良，班風良好，戰(zhàn)斗力較強的班集體。而九年是實現(xiàn)這一目標的重要階段，只有重視其學習過程，才可能實現(xiàn)理想，轉(zhuǎn)變學習態(tài)度，明確努力方向。這段時期對學生來說是最寶貴的，任課老師都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學生復習，力爭使自己所教學科能考得更好。 五、嚴抓紀律，并做好思想工作： 對行為習慣較差的學 生，多談心，及時鼓勵，讓其不擾亂課堂的前提下，盡力學，不放棄。 總之，要力爭在緊張中、穩(wěn)定地度過這一沖刺期，讓我的學生們以最佳心態(tài)迎接中考。力求：強科爭優(yōu)勢、弱科保底線。監(jiān)督學生多下功夫，并要求學生各科兼顧，不放棄任何一科，形成一種以班主任、科任教師、家長強強聯(lián)手、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高的局面。各學科都要開始復習，讓學生在復習中，指導他們制定出切實可行的復習計劃，對以前不足之處查漏不缺，讓他們在學習復習的過程中樹立信心，戰(zhàn)勝困難。 一、樹理想、轉(zhuǎn)變學習態(tài)度： 把 “ 要學習 ” 轉(zhuǎn)變?yōu)?“ 我要學 ” 。 在學生中培養(yǎng)競爭意識，形成有 “ 你追我趕 ” 的比學風格。 注意出勤：不得無故遲到、早退、曠課，課間不得出校，有事外出要請假并有家長假條 學習有條理：每 天睡前整理好轉(zhuǎn)天要交的作業(yè)及要帶的學習資料 。 四、加強學風建設(shè)，建立學習目標，端正學習態(tài)度 改善課堂面貌，杜絕亂課、倦課，注意自習課紀律，課間不得大聲喧嘩打鬧 。 積極開展轉(zhuǎn)化后進生工作，分析后進生成因，鼓勵幫助后進生，使其不甘落后，奮起直追，定期抽查后進生的作業(yè)，敦促其完成學習，改掉拖沓的習慣。對于突發(fā)事件，一定及時解決，防止事態(tài)嚴重。鼓勵學生多和科任教師溝通，有疑問及時解決。 進一步發(fā)揮班干部和團員的積極作用培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，形成良好的班風。 進一步推進班級管理制度，營造良好班風班貌，形成思想進步，團結(jié)友愛的理想的班集體。 一、指導思想 貫徹德育處以德育為首的觀念，堅持育人為本的思想，抓好學生行為習慣的養(yǎng)成教育，以此促進學生學習成績的提高，爭取實現(xiàn)學習和做人的全面提高。 經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，爭取家長的鼎力配合。既不能過于緊張，也不能過于松弛。 五、方法措施 根據(jù)以上分析，本期工作主要抓以下幾點： 狠抓理想和前途教育，使學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，樹立遠大理想。爭取在中考中取得好成績。完成任務堅決做到速度快，質(zhì)量高。 加強學生常規(guī)工作的管理。爭取讓有希望的同學盡可能多的考入高中。努力營造出一個良好的學習氛圍，讓每個學生充分發(fā)揮自己的潛能，在中考中考出滿意的成績。新的學期里，我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學校制定的安全事故防
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1