幼兒園方案教學(xué)心得(精品8篇)(文件)
【正文】 的按數(shù)取物或按物取數(shù)。 活動準(zhǔn)備： 教師材料：教具 “ 數(shù)、物拼板 ” 、 “ 數(shù)字與籌碼 ” 。 。 請幼兒將 “ 數(shù)字與籌碼 ” 中的數(shù)字卡片任意選出幾個，根據(jù)數(shù)字將相應(yīng)數(shù)量的籌碼擺放在數(shù)字卡片右方。 幼兒園方案教學(xué)心得篇 6 一、班級情況分析 本學(xué)期我們班在原來的基礎(chǔ)上增 加了一名幼兒。 (2)能助跑屈膝跳過垂直障礙，高度約 40 厘米，能連續(xù)向前跳躍多個高 40 厘米，寬 15 厘米的障礙。 (6)能兩人相距 2— 4 拋接大球。 (2)能保持良好的作息習(xí)慣，能安靜的入睡。 (三 )學(xué)習(xí)習(xí)慣及自我保護 (1)能在活動中始終保持正確的看書和寫字，畫畫的姿勢。 (四 )認(rèn)知 語言 (1)在游戲中學(xué)習(xí)正確運用反義詞，量詞和連詞等，并能說完整的合成句。 感知與操作 (1)能在老師的幫助下歸納，概括有關(guān)的數(shù)學(xué)經(jīng)驗 。學(xué)習(xí)有條理的拜擺放、整理活動材料。 (3)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用多種繪畫材料，運用自己的技法表現(xiàn)自己獨特的思想，能根據(jù)自己的需要，恰當(dāng)?shù)倪\用各種顏色，引導(dǎo)幼兒合理的安排畫面。 (3)引導(dǎo)幼兒了解自己所在的幼兒園，初步懂得要熱愛幼兒園，培養(yǎng)幼兒的集體榮譽感和責(zé)任感。 (4)引導(dǎo)幼兒了初步了解家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文景觀，初步了解我國的主要資源和人文景觀，印發(fā)幼兒對民族文化的興趣以及保護自然、社會環(huán)境的初步意識。 (3)熱情接待每一位家長，對家長詢問耐心解釋。 集體交流：你是怎么玩 彩球的 ? 幼兒再次進行游戲，鼓勵幼兒進行合作游戲。 四、結(jié)束， 集合進行做放松、整理活動，引導(dǎo)幼兒進行舒緩活動穩(wěn)定幼兒激動情緒。 培養(yǎng)幼兒想像力及創(chuàng)造力。 ，知道它們的用途。 活動過程： (一 )幼兒自由探索材料，感知物體的彈性。 ：你又有什么新發(fā)現(xiàn) ?變形的物體能復(fù)原嗎 ?你是用什么方法讓它復(fù)原的 ?請你來試一試，在試的過程中引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的操作進行介紹。 ：你發(fā)現(xiàn)哪些東西有彈性 ?你是怎樣做的 ?(引導(dǎo)幼兒說出拉、按、壓、捏、坐、跳、踩等方法感受到物品的彈性 ) ：現(xiàn)在小朋友用力壓一壓、拉一拉、按一按的方法找找身上的哪些地方和哪些東西也是有彈性的。 ：剛才大家用了不同的方法，找到了許多有彈性的東西。 。 ：有彈性的東西有什么用 ?如床墊為什么要做成有彈性的 ?跳高架下為什么要放置海綿墊 ?衣服袖上為什么要裝松緊帶 ?(引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)彈性與生活的關(guān)系，知道物體彈性的有用之處 ) ：你還見過哪些東西有彈性 ?回家后再找一找還有哪些東西有彈性。 ：請你到室外再找一找還有哪些物體有彈性。 (二 )在活動室內(nèi)尋找有彈性的物體。 (引導(dǎo)幼兒自由玩，在玩的過程中，請幼兒可以多選用幾種材料進行探索，并感知物體的彈性。 活動準(zhǔn)備： 蹦蹦床、像皮球、羊角球、皮球、長皮筋等。 音樂一段。 活動目標(biāo)： 引導(dǎo)幼兒利用滾、踢、拋等多種玩球方法，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性游戲能力。 教師提出運果子的要求，不能用手可以自由結(jié)組。 幼兒園方案教學(xué)心得篇 7 活動過程： 一、 活動前準(zhǔn)備： 教師帶幼兒進入活動場地，幼兒手持彩球，隨音樂沿場地四周進行走跑交替練習(xí)。 (八 )家長工作 (1)認(rèn)真作好家長工作，辦好家長園地，與家長密切聯(lián)系。 (2)引導(dǎo)幼兒使用正確的禮貌用語，以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c他人進行交往。能互相謙讓，主動幫助弱小的孩子。 (五 )藝術(shù)活動 (1)能進一步學(xué)習(xí)更多種類的打擊樂器的基本奏法，在教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)制作簡單的樂器，在集體演奏活動 中，能按指揮的手勢迅速、準(zhǔn)確的作出反映。能通過觀察、比較、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題。 (3)能在愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)一些結(jié)構(gòu)簡單的漢字，并對其產(chǎn)生濃厚的興趣。 (3)知道陌生人不可輕信的道理。 (4)堅持飯前便后洗手，并知道要節(jié)約用水，洗完后及時關(guān)水籠頭。 (8)懂得在活動中要合作、負(fù)責(zé)、寬容、謙讓、遵守規(guī)則，愛護公物、有較強的集體觀念。 (4)能熟練的在墊子上前滾翻和側(cè)滾翻。孩子之間缺乏互相關(guān)心，互相理解的良好風(fēng)尚 ?? 因此本學(xué)期將在這幾個方面
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