【正文】 ：書寫展示、美文摘抄。（聽說、詞匯、閱讀等） 英語教研組年度工作計劃（篇 5） 本學(xué)期英語學(xué)科教研工作，要以課程改革為中心，以新課程理念指導(dǎo)教研工作，狠抓教學(xué)常規(guī)，圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī)，組織教師參加課改理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，促進(jìn)教師整體素質(zhì)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。積極參加繼續(xù)教育，完成校本培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)水平。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量的重要途徑，也是落實教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率的必要措施。 三、加強初三畢業(yè)班工作的研究，提高畢業(yè)班教學(xué)效率。 學(xué)習(xí)校教導(dǎo)處和學(xué)校工作計劃，并以此制定出本組工作計劃。 參加第 x 屆 “ 德育交流論壇 ” 活動。組內(nèi)老師互相聽課，評課。 英語教研組年度工作計劃（篇 6） 一、指導(dǎo)思想 初中英語教研工作以《基礎(chǔ)課程改革綱要》為指針，以推進(jìn)新課程改革為中心，以《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，以提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量為重點，著力抓好中學(xué)英語學(xué)科教學(xué)基本要求的修訂與實施以及學(xué)科課堂教學(xué)模式的探討，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率，全面提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期將開展英語課堂教學(xué)模式的實踐活動，加強課堂教學(xué)模式實踐的督促和指導(dǎo)，提高課堂教學(xué)的有效性。 繼續(xù)抓好學(xué)科教研網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，提高同步教案設(shè)計的質(zhì)量。加強校際間的學(xué)科教研活動，使區(qū)域教研資源得到有效 的整合與互補，有效推進(jìn)學(xué)科課改和校本教研的實施。做到有計劃、有目的、有重點地指導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)科骨干教師，并通過他們帶動一個教研組和年級備課組，帶好一批學(xué)科教師。 三、具體工作及措施 做好青年教師指導(dǎo)培養(yǎng)工作。 （ 4）開 展教學(xué)評比活動，提高教學(xué)基本素養(yǎng)和教學(xué)水平。 （ 3）積極鼓勵，并創(chuàng)造機會讓教師參加各種教學(xué)活動。 （ 3）配合校教導(dǎo)處做好優(yōu)秀教研組的評選工作。 （ 2）在課堂上，教師運用各種激勵機制來活化課堂，如游戲、英語歌曲、小品等。 加強教研組活動的實效性，加強同頭備課。每位老師保留好自己的教學(xué)資料，為建立學(xué)科教學(xué)網(wǎng)頁和學(xué)科資源庫做準(zhǔn)備。因為教材的話題是相對固定的，只是文章發(fā)生了變化，詞匯也是根據(jù)大綱制定的，不會有太大的出入。初一、二年級負(fù)責(zé)現(xiàn)在初一、二教材的備課資料，課件匯總，大考試題試卷，課本所涉及的語法內(nèi)容的講授和練習(xí)材料，和話題有關(guān)的多媒體資料，包括網(wǎng)址，圖片，影音資料等。 四、聽力口語自動化考試和中考工作 本學(xué)期，初三面臨聽力口語自動化考試和中考，任務(wù)很艱巨，我們會盡力做到，爭取提高成績。 加強課程建設(shè)，突出學(xué)生核心素質(zhì)的培養(yǎng)，助推學(xué)生全面發(fā)展。每兩個月開展一次學(xué)科組聽課、觀摩課活動并進(jìn)行交流探討。 三、本學(xué)期各年級具體目標(biāo) 七年級，注重探索小學(xué)和初中英語教學(xué)銜接問題，狠抓基礎(chǔ)訓(xùn)練，注重培養(yǎng)學(xué)生能力，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重指導(dǎo)學(xué)法。 。 九年級，加強中考研究，把握課標(biāo)，加強聽、說、讀、寫的訓(xùn)練，教師要給于指導(dǎo)，要求學(xué)生多記單詞，多背課文，多運用知識。 校本教研常態(tài)化，每兩周一次教研，有活動主題 (圍繞提高教師素養(yǎng)、學(xué)生思想教育、學(xué)習(xí)方式方法轉(zhuǎn)變、學(xué)生學(xué)業(yè)評價等 ) 認(rèn)真全面落實減負(fù)增效。 深化高效課堂的實踐研究，深化學(xué)科特色課堂建設(shè)，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，大力推進(jìn)教學(xué)方法方式與學(xué)生方式的 變革，利用六環(huán)節(jié)教學(xué)模式，注重學(xué)科與信息技術(shù)整合，注重學(xué)科德育滲透。 英語教研組年度工作計劃（篇 7） 一、指導(dǎo)思想： 深入貫徹我校對教育教學(xué)的要求，秉持先進(jìn)的教育教學(xué)理念，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，努力把學(xué)生的英語基本功打扎實，加強聽、說、讀、寫能力的 培養(yǎng)和指導(dǎo)，使學(xué)生在這些方面的能力有所提高，為學(xué)生未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。另外， 有一些授課的感受，例如，認(rèn)為相關(guān)的語言點應(yīng)講到什么程度，或是教學(xué)過程中的一些反思等。因此，我們需要全組齊心協(xié)力，做好資源的整合工作。 做好資源共享工作?；顒訒r，多交流，互相學(xué)習(xí)，年級與年級間多互通 教學(xué)內(nèi)容，高年級為低年級打好基礎(chǔ)做準(zhǔn)備。 定期開展 “ 師徒教學(xué)比賽 ” 活動，使青年教師迅速成長。 培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。 （ 1）教研組活動定時、定點、定內(nèi)容。 （ 1）打開學(xué)習(xí)通道，做到走出去，請進(jìn)來，與友鄰單位加強合作。 （ 2）從備課、聽課、教學(xué)理念等方面進(jìn)行指導(dǎo)、培養(yǎng)。 加強畢業(yè)年級的教學(xué)研究，重視畢業(yè)復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作。同時培養(yǎng)教師的研究意識、合作精神，使新課程的實施與教師的專業(yè)成長同步。本期要加大九年級英語同步備課的指導(dǎo)力度，加強備課教師的培訓(xùn)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)同步備課欄目在教學(xué)中的指導(dǎo)作用。本期教研工作將進(jìn)一步下移工作重心，改進(jìn)工作方法，深入教研組，指導(dǎo)、督促和參與學(xué)校的校本教學(xué)研究，與教師建立一種平等對話 、互相學(xué)習(xí)的合作伙伴關(guān)系。本學(xué)期開學(xué)初，將在七年級舉辦《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》和《新目標(biāo)》英語教材培訓(xùn)活動，幫助教師轉(zhuǎn)變教育觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為，實施有效教學(xué)，以適應(yīng)課程改革的需要。 七，八年級期末復(fù)習(xí)，考試，閱卷。 ５月： 九年級 “ 二模 ” 考試及成績總結(jié)。 積極走出去，與南京梅園中學(xué)進(jìn)行教學(xué)交流活動，吸取外地學(xué)校先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗和理念。要在基礎(chǔ)知識到位的同時，抓好聽、說、讀、寫綜合