【摘要】蟈蟈教學目標:1、理解本文所蘊涵的人生哲理,并結合生活,獲得啟迪。2、培養(yǎng)學生熱愛生命,關注自然的意識和情感,學會與自然和諧共存。3、學習通過人物的對話,揣摩人物的心理活動。4、學習和運用圈點批注的學習方法。5、學會自主查閱資料,獲取想要的信息。教學重點:1、利用圈點批注的方法,通過人物的對話,揣摩人物
2024-12-08 20:57
【摘要】(一)閱讀《駱駝賦》節(jié)選,回答后面的問題。(27分)1954年,當?shù)谝恢涂碧疥犔と脒@浩瀚的“生命禁區(qū)”時,運載物資、陪伴他們前行的只有“沙漠之舟”──駱駝。一次,一個8個人的勘探小分隊在大風中迷了路,他們走了六天,一峰饑渴難忍的駱駝猝然倒地,它張著大嘴,仰天長嘯??駝工向隊長苦苦哀求:“給它點水吧,救救它吧?!标犻L姓葛,他望望烏孜別克族向導阿
2024-11-15 17:33
【摘要】《靈潔九寨溝》課文全解【基礎知識及相關背景】一、字詞積累:跋bá涉shè:爬山趟水,形容旅程辛苦。綺qǐ麗:鮮艷美麗(多指風景)。靜謐mì:安靜。澄chéng澈:清澈明亮。曼吟:聲音拉得很長地吟哦,柔美而抒情。洗滌dí:洗。心悸jì:心里害怕。
2024-11-23 01:01
【摘要】借我一雙慧眼《托起草原》教學片斷實錄重慶市豐都縣平都中學校胡川第二課時品味文章優(yōu)美的語言。師:這篇文章的語言相當優(yōu)美,請選擇自己喜歡的句子進行分析品味。生1:本文的語言非常有意境美。描寫草原的夏季節(jié)一段,大量修辭手法的運用,文字如詩如畫,給人以豐富的想象,使人仿佛身臨其境,看到了風情萬種的大草原。師
2024-12-05 07:58
【摘要】一、基礎知識1、注意下列加點字的讀音:濡染()裊娜()愜意()鐘靈毓秀()飛珠迸玉()2、品味下面的句子,體會加點詞的表達效果。?烏篷搖夢到春江?富春江裙裾一閃,又閃出個江中之江——葫蘆灣。3、作者在文章開篇為什么先寫戈壁灘?4、作者之前并沒有見過富春江,是什么原因使她卻做了
【摘要】一、基礎知識1、給下列加點字注音:葳蕤()霧靄()沉湎()恬靜()搖曳()2、解釋下列詞語:葳蕤:光怪陸離:眼花繚亂:3、作者描寫的五組畫面之間有什么順序嗎?想一想,“此刻,我在山巔的路上攀登”這一句話在文中的作用是什么?4、找出文中你最喜歡的語句,說說你喜歡的理由
【摘要】一、基礎知識1、給下列加點字注音:綺麗()靜謐()洗滌()虔誠()棲息()2、一、二部分之間是什么關系?文章第一部分并未直接描寫九寨溝的靈潔,是否應該刪去?3、作者癡望著澄清明凈的湖水,感動得無法自持。你認為原因是什么?4、“靈潔”到底怎么理解?5、讀下面的語段,在橫線上填寫恰當?shù)脑~語
【摘要】論讀書一、教學目標:識記原文及翻譯了解一些故事鏈接二、教學重點:《論讀書》識記原文及翻譯三、教學過程:一.讀書三“有”有志:立遠大志向,不甘下流;有識:須知學問無盡,勿以一得自足;有恒:勤學不斷則無不成之事.二.讀書要“約”
2024-11-19 19:43
【摘要】安塞腰鼓朔里實驗中學胡艷教學目標:1、有感情地朗讀課文,把握文章基調(diào),感受安塞腰鼓的恢宏氣勢。2、理解文中短句及排比句的運用,體會文章的節(jié)奏美、詩意美。3、理解文中一些句子的深刻含義,深入體會作者所歌頌的生命力量。重點、難點:1、理解文中短句及排比句的運用,體會文章的節(jié)奏美、詩意美。2、
2024-11-19 21:00
【摘要】一、學習目標(一)、知識和能力目標1、能通過報刊、廣播電視查找和運用資料,了解有關奧運的知識。2、能在教師指導下初步自主策劃、組織、協(xié)調(diào)和實施學習過程。(二)、過程和方法目標在教師指導下自主設計和組織活動,合作、探索學習,了解奧運知識,學習奧運精神。(三)、情感態(tài)度和價值觀目標學習“更高、更快、更強”的
2024-11-19 23:55
【摘要】鄂教版八年級語文上冊教案全集第28課《橘頌》28橘頌【教學構想】《橘頌》是中國詩歌史上第一首詠物詩,是《楚辭?九章》中的一篇。整首詩節(jié)奏感強,文辭優(yōu)美,但語言較為深澀,而且還運用了托物言志的寫作手法。因此,學生學習起來有困難,理解有一定的難度。所以在教學時可以嘗試以下教學模式進行:1.通覽全文,初步感知:以學生的習慣
2024-12-08 20:55
【摘要】海思學案學習構想本文屬于學者型散文,其知識含量的豐富,思維方式的獨特體現(xiàn)著智慧的魅力。文章通過對海的博大、壯闊的描述,引出有關海的種種聯(lián)想,進而引出海與人類的關系,作者縱情贊揚了海的壯闊之美,讓我們感受人類在大海面前的渺小。從作者深邃的思考中,我們懂得了大海是人類生命的搖籃,是人類文明的搖籃,是人類心靈的家園。本文的學習應注重以下三點:
【摘要】鄂教版初中九年級上語文電子教案第一單元生命的頌歌1駱駝賦[教學目的]1.了解作者借物喻人的寫法,正確理解文章的主旨和作者的感情,并能針對課文的主旨進行探究。2.揣摩環(huán)境描寫和細節(jié)描寫對刻畫人物、表現(xiàn)主題的作用。3.分析文章的結構,理清文章的思路。4.結合自己的生活體驗,感悟生命的價值和意義。[教學重點
2024-11-30 00:35
【摘要】【知識儲備】1.字詞積累地大物博:土地廣大,物產(chǎn)豐富。玄xuán虛:用使人迷惑的形式來掩蓋真相的欺騙手段。前仆后繼:前面的人倒下,后面的人繼續(xù)跟上去。形容英勇奮斗,不怕犧牲。埋頭苦干:不理會旁邊的事情,集中精力,勤奮工作。為民請命:替老百姓向執(zhí)政者提出要求。自欺欺人:用自己都難以置信的話或手法來欺騙別人;既欺騙自己也欺騙
2024-12-05 07:59