青島版九年級上《圖形的旋轉(zhuǎn)》word版教學設(shè)計(文件)
【正文】 民的智慧。BC重合 ,那么 (1)旋轉(zhuǎn)中心是哪一點 ? (2)旋轉(zhuǎn)角是幾度 ? (3)連結(jié) PP39。當旋轉(zhuǎn)角等于3600 時，點旋轉(zhuǎn)形成的曲線是圓。 引出本節(jié)討論的內(nèi)容 培 養(yǎng) 學 生 觀察、歸 納的能力體會數(shù)形結(jié)合的思想。 圖形的旋轉(zhuǎn) 二、講授新課 （一）圖形的旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)中心，旋轉(zhuǎn)角 [演示 ]：演示單擺和風車的轉(zhuǎn) 動，觀察轉(zhuǎn)動時各點的運動情況得到圖形在轉(zhuǎn)動時，位置始終不變的那一點叫做旋轉(zhuǎn)中心。 在這兩種運動中圖形的形狀、大小等并沒有發(fā)生變化，只是位置變化。 （二）、教學的重點、難點 教學重點： 掌握旋轉(zhuǎn)的有關(guān)概念，探索和發(fā)現(xiàn)旋轉(zhuǎn)后圖形的形狀和大小都沒有發(fā)生變化；會準確找出對應(yīng)點、對應(yīng)線段、對應(yīng)角，旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)角。
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