青島版九年級上圖形的旋轉(zhuǎn)word版教學(xué)設(shè)計-wenkub
2022-11-30 19:41:22 本頁面
【正文】 （ 1） 、知道圖形旋轉(zhuǎn)的概念，能找出旋轉(zhuǎn)圖形中的旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)角度和對應(yīng)關(guān)系。 （ 2）、通過數(shù)、畫、拼等活動，體會數(shù)形結(jié)合思想。 旋轉(zhuǎn)中心不在三角形頂點(diǎn)時旋轉(zhuǎn)角的確定。 用課件顯示日常生活中部分物體的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。 歸納圖形旋轉(zhuǎn)特征（ 1）旋轉(zhuǎn)前、后的圖形形狀和大小不變，只改變圖形的位置。 由學(xué)生歸納得到（ 3）點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離不變。 如果旋轉(zhuǎn)中心在三角形內(nèi)，你會找旋轉(zhuǎn)角嗎？課后作出 △ABC 繞點(diǎn) O 逆時針旋轉(zhuǎn) 600 的圖形。是什么三角形 ? 四、鞏固練習(xí)： 五、小結(jié) 今天我們學(xué)習(xí)了圖形的一種運(yùn)動 旋轉(zhuǎn)。 培養(yǎng)學(xué)生自我總結(jié)評價的能力。 增強(qiáng)應(yīng)用意識，適合大部分學(xué)生 根據(jù)實(shí)際問題建立數(shù)學(xué)模型解決實(shí)際問題 體會古代人
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