20xx北京版語文選修第11課《察傳》word公開課教案(文件)
【正文】 井 得一人。? 第三則 ： 子夏 之晉，過衛(wèi)，有讀史記者曰：?晉師 三豕涉河 。 分析： 錯誤信息的來源 —— 字形相近造成記載失實 （ 辭多類非而是，多 類是而非 ） [提示 ] 從不同角度闡釋錯誤信息產生的原因，并指出“ 求聞之若此，不若無聞也。這樣的信息只能說是侮辱了我們智商。這就是不理智的表現(xiàn)，只有對傳言理智冷靜，才能做到認真的審察。 ?不合語境，情理說不過去。最終誰會取勝，得看智慧 。 在動物園里，老鼠是大象的好室友，不過大象根本不搭理它們 。夫己與三相近，豕與亥相似。也就有了后面公正的處理辦法。我們如何做到明辨與審查呢？《察傳》給了我們解答，讓我們不再疑惑。要求：觀點鮮明，說理清晰，不少于 200字。也希望同學們多閱讀經典作品，不斷汲取思想，向古人求解。 小結：文章結構清晰，用具有 典型性和豐富的教育意義的事例說理。 結論：實地考證。 除了驗之以情理，還有什么做法呢？ 子夏 之晉，過衛(wèi)，有讀史記者曰：?晉師 三豕涉河 。除了人之外，健康的成年大象面臨的敵人很少，他們只會對不熟悉的情景和聲音感到害怕。大象雖龐大面對自己的敵人都是以身體的龐大而取勝，但在老鼠身上就失效很多。 學生回答。剛才看到法官打人的新聞， 網民的反應：一看文章甚至是只看標題就開始辱罵法官，一邊倒現(xiàn)象嚴重。 得出道理：“凡聞言必熟論，其于人必驗之以理” “熟論”“驗之以理” 【鏈接現(xiàn)在】 《那些年侮辱過我們智商的心靈雞湯》（視頻） 4分鐘 感受：不符合實際的信息可笑。夫己與三相近，豕與亥相似。宋君令人問之于丁氏，丁氏對曰：?得一人之使，非得一人于井中也。? 分析：錯誤信息的來源 —— 詞的多義和停頓不同造成歧義 第二則： 宋之丁氏家無井，而出 溉汲 ，常一人居外
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