2016春冀教版生物八下633人類的起源-資料下載頁

【摘要】第六單元生物的繁衍和發(fā)展第三章生命的起源與進(jìn)化第三節(jié)人類的起源學(xué)習(xí)目標(biāo)。。。★討論分享?與同桌思考并討論。促使人類和類人猿的共同祖先向不同方向進(jìn)化的主要原因是環(huán)境的劇烈變化。氣候改變使得森林覆蓋面積減少,出現(xiàn)了大量開闊的地面。人類祖先的一支開始被迫下地生活,逐漸演變成南方

2024-12-08 11:42

2016春冀教版生物八下621遺傳1-資料下載頁

【摘要】身邊事在日常生活中，你經(jīng)常聽到有人說：“他簡直就是他父親的翻版”，“她長得太像她母親了”。父母的性狀是怎樣傳給后代的呢？遺傳是怎么回事？生男生女又是由什么來決定的呢？第一節(jié)遺傳一、性狀和性狀的傳遞生物體的形態(tài)特征或生理特征。如：人的血型、眼皮的單與雙、酒窩的有和無、直發(fā)和卷發(fā)、拇指能否彎曲、有無耳垂......

2024-12-07 15:27

2016春蘇教版生物八下225生物的變異-資料下載頁

【摘要】第五節(jié)玫瑰一對(duì)綠色的鸚鵡產(chǎn)的卵,孵出了四只體色各異的小鸚鵡同卵雙胞胎老母雞與它的小雞們膚色正常的夫婦和他們白化病的孩子一、生物的變異現(xiàn)象：生物體親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間總存在著或多或少的差異，這就是生物的變異現(xiàn)象。和遺傳現(xiàn)象一樣,生物界普遍存在著______現(xiàn)象.所以生物的變異具有_

2024-12-07 21:19

20xx春北京版生物八下134植物-資料下載頁

【摘要】第十三章生物的多樣性第一節(jié)生物的分類第二節(jié)原核生物第三節(jié)原生生物第四節(jié)植物第五節(jié)真菌第六節(jié)動(dòng)物第七節(jié)病毒回顧上一節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容哈！藻類植物的主要特征：植物體結(jié)構(gòu)簡單；沒根、莖、葉的分化；多數(shù)生活在水中。生物圈中已知的綠色植物，大約有50多萬種

2024-11-27 22:25

20xx春濟(jì)南版生物八下711發(fā)酵技術(shù)-資料下載頁

【摘要】課型：新授課教學(xué)目標(biāo)：1．知識(shí)目標(biāo)①舉例說明發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的應(yīng)用。②描述酒精發(fā)酵過程，明確酒精發(fā)酵的原理。①通過探究活動(dòng)，學(xué)會(huì)制作酸奶的方法并能夠解釋原因。②通過小組探究、收集資料、匯報(bào)探究結(jié)果等活動(dòng)，提高學(xué)生探究學(xué)習(xí)的能力，合作交流的能力，收集、整理資料的能力和口頭表達(dá)能力。3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀目

2024-11-18 16:04

20xx春冀教版生物八下611被子植物的生殖ppt課件3-資料下載頁

【摘要】導(dǎo)第一章生物的繁殖第一節(jié)被子植物的生殖一、有性生殖導(dǎo)對(duì)議：1、一朵花中，花的基本結(jié)構(gòu)及最主要的結(jié)構(gòu)是什么？組議：2、描述植物從開花經(jīng)傳粉、受精到結(jié)果的各個(gè)過程3、分析植物有性生殖的特點(diǎn)三、小組合作：組內(nèi)同學(xué)合作積極討論，保證人人發(fā)言，隨時(shí)記錄討論結(jié)果花柄花托

2024-11-17 09:01

20xx春濟(jì)南版生物八下631生物多樣性-資料下載頁

【摘要】課時(shí)課題：第二章第一節(jié)生物多樣性課型：新授課授課時(shí)間：2020年4月24日，星期5，第5節(jié)課教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)①認(rèn)識(shí)生物多樣性的內(nèi)容（重點(diǎn)）②通過對(duì)生物資源的調(diào)查，描述我國生物多樣性的狀況；生物多樣性層次關(guān)系（難點(diǎn)）③舉例說明生物多樣性的價(jià)值。2.能力目標(biāo)

2024-11-19 07:17

翼教版生物八下62生物的遺傳和變異三-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)遺傳病與優(yōu)生教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)設(shè)計(jì)思路講授多基因病時(shí)，可以首先列舉幾種學(xué)生知道的多基因病，如原發(fā)性高血壓、冠心病、哮喘、精神分裂癥、先天性心臟病等。然后，從這些疾病的發(fā)病程度和對(duì)環(huán)境刺激的敏感性上，啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識(shí)多基因病的遺傳基礎(chǔ)以及與環(huán)境的關(guān)系。講授染色體異常遺傳病時(shí)，除了結(jié)合典型實(shí)例介紹染色體的非整倍體變異外，還可以簡要介紹染

2024-11-20 01:29

翼教版生物八下62生物的遺傳和變異二-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)變異教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)設(shè)計(jì)思路生物的性狀是由基因控制，并受環(huán)境影響的。在教學(xué)過程中，要注意對(duì)基因和環(huán)境的關(guān)系進(jìn)行分析，使學(xué)生明確環(huán)境的影響是有限的，不能遺傳的。同時(shí)變異是否對(duì)生物個(gè)體有利，還取決于生物體所處的環(huán)境。在引入的方式上，教師可以運(yùn)用“一豬生九仔，九仔各不同”的諺語進(jìn)行引入。也可以取幾個(gè)不同顏色的玉米作為一如的話題。用投影儀將不

2024-12-09 05:14

2016春冀教版生物八下621遺傳性狀的傳遞-資料下載頁

【摘要】生物所繁衍的新個(gè)體，在形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理機(jī)能上都和自己的親代相似，這種現(xiàn)象叫做遺傳。染色體人的體細(xì)胞中有23對(duì)染色體蝗蟲的體細(xì)胞中有12對(duì)染色體通常情況下，染色體在丌同種生物的體細(xì)胞中有什么規(guī)律？果蠅體細(xì)胞內(nèi)有４對(duì)染色體蝗蟲體細(xì)胞內(nèi)有12對(duì)染色體豌豆體細(xì)

2024-11-30 12:19

20xx春冀教版生物八下第一章生物的繁殖單元測試1-資料下載頁

【摘要】第六單元第一章生物的繁殖測試題一、選擇題（共30題，共30分）（）（）生，哪些是屬于無性生殖（）①克隆羊“多莉”；②蛙的受精卵發(fā)育成蝌蚪；③試管嬰兒④把仙人

2024-11-28 17:53

20xx春冀教版生物八下第三章生物的起源與進(jìn)化單元測試-資料下載頁

【摘要】生命起源和生物進(jìn)化測試題一、選擇題1、研究地球上生物進(jìn)化的直接證據(jù)是()2、根據(jù)達(dá)爾文進(jìn)化學(xué)說當(dāng)今豐富多彩的生物界形成的原因是()3、地球上的原始生命起源于()4、在越古老的地層中，形成化石的生物(),越低等

2024-11-28 04:13

20xx春冀教版生物八下第一章生物與環(huán)境的關(guān)系練習(xí)題-資料下載頁

【摘要】第七單元生物與環(huán)境第一章生物與環(huán)境的關(guān)系檢測題（時(shí)間：60分鐘，滿分：100分）一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。）、養(yǎng)料和水分，體現(xiàn)了生物與生物之間有（）、常綠闊葉林、溫帶針葉林、高山草甸。決定這種分布的主要生態(tài)因素是（）：“那些葉

2024-11-28 17:53

20xx春冀教版生物八下722食物鏈和食物網(wǎng)ppt課件4-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)食物鏈和食物網(wǎng)?俗話說“大魚吃小魚，小魚吃蝦米。”這句話反映了生物之間普遍存在捕食與被捕食的關(guān)系。?那么，在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物由于食物關(guān)系會(huì)形成怎樣的聯(lián)系呢？下圖是溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)的主要生物。請(qǐng)把捕食者與被捕食者用箭頭連接起來。在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物之間由于食物關(guān)系而形成的一種聯(lián)系，

2024-11-17 13:41

20xx春濟(jì)南版生物八下721基因工程-資料下載頁

【摘要】課時(shí)課題：第二章第一節(jié)基因工程課型：新授課授課時(shí)間：2020年4月27日，星期一，第六節(jié)課教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)目標(biāo)①說出基因工程的原理，并能說出“工程菌”的培育過程。（重點(diǎn)、難點(diǎn)）②舉例說出基因工程在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和醫(yī)療方面的應(yīng)用。③能正確認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)基因生物的安

2024-11-19 07:17

20xx春冀教版生物八下622變異(參考版)

20xx春冀教版生物八下622變異-文庫吧資料

20xx春冀教版生物八下622變異-展示頁

20xx春冀教版生物八下622變異-在線瀏覽

20xx春冀教版生物八下622變異-閱讀頁