20xx春魯教版品社三下第二單元第1課《歡迎到我家鄉(xiāng)來》1(文件)
【正文】 看地圖找家鄉(xiāng) 教學(xué)過程： 一、 給家鄉(xiāng)制名片 :家鄉(xiāng)是生我養(yǎng)我的地方。學(xué)生用自己的話說說家鄉(xiāng)的位置、版圖的形狀。首先請(qǐng)同學(xué)們說說你非常熟悉的家鄉(xiāng)的一些地方 ,如學(xué)校、公園、水庫、銀行、旅游景點(diǎn)等。 教師出示一些 交通旅游圖例、城市平面圖例、景點(diǎn)導(dǎo)游圖例 (包括首都、長城、鐵路、餐廳、體育場、山峰、河流等 ,但不出示圖例的名稱 )?？煞纸M進(jìn)行查找地圖的比賽。學(xué)生在地圖上找自己的家鄉(xiāng)。 ,分組到校外探路。 【設(shè)計(jì)意圖：充分發(fā)揮學(xué)生自主解決問題的能力?！? 板書設(shè)計(jì)： 看地圖找家鄉(xiāng) 【設(shè)計(jì)意圖：板書設(shè)計(jì)幫助學(xué)生構(gòu)建一個(gè)行為的支點(diǎn)，更清晰的了解本節(jié)課的教育內(nèi)容。接著讓學(xué)生深究不同地圖上比例尺的區(qū)別，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用比例尺。在開課時(shí)我采用看圖片導(dǎo)入新課，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)激情。 總的來看，通過這一節(jié)課的 學(xué)習(xí) 學(xué)生了解了地圖，并在地圖上找到了我們我的家鄉(xiāng)？ 的家鄉(xiāng)，基本上達(dá)到了我設(shè)計(jì)的教學(xué)目標(biāo)，但通過游戲環(huán)節(jié)，我了解到學(xué)生對(duì)省市縣鄉(xiāng)的大小概念不清，在今后的教學(xué)中注意 幫助 學(xué)生形成正確的大小概念。接著讓學(xué)生分小組在中國政區(qū)圖上找一找我們山東省在祖國的哪個(gè)位置，以及周邊有哪些鄰居。這堂課，充分發(fā)揮學(xué)生自主解決問題的能力，培養(yǎng)了學(xué)生在觀察、思考、探究中解決問題的能力。開展此次活動(dòng)前，我讓學(xué)生準(zhǔn)備不同比例尺的地圖，并自己準(zhǔn)備了中國地圖
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