【摘要】《總有一天》教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)聽(tīng)、看音樂(lè)劇,體會(huì)音樂(lè)劇的表現(xiàn)特點(diǎn),初步了解音樂(lè)劇的表演形式。2、感受音樂(lè)劇的經(jīng)典片段,豐富情感體驗(yàn),增強(qiáng)表現(xiàn)欲望。3、模仿音樂(lè)劇的形式表演,鍛煉合作與協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)創(chuàng)造意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)聽(tīng)、看音樂(lè)劇,體會(huì)音樂(lè)劇的表現(xiàn)特點(diǎn),初步了解音樂(lè)劇的表演形式。重點(diǎn)難點(diǎn):感受音樂(lè)劇劇情介紹:
2024-11-28 16:07
【摘要】《伏爾塔瓦河》教學(xué)目標(biāo):掌握《伏爾塔瓦河》的主題旋律;聽(tīng)辨西洋樂(lè)器;啟發(fā)學(xué)生形象思維;了解捷克和伏爾塔瓦河(音樂(lè)與相關(guān)文化)。重點(diǎn):掌握《伏爾塔瓦河》的主題旋律,體會(huì)主題旋律中所蘊(yùn)含的深厚愛(ài)國(guó)熱情。難點(diǎn):聽(tīng)后會(huì)鑒賞音樂(lè)的結(jié)構(gòu)及主題思想。教學(xué)過(guò)程:1、導(dǎo)入:在上一課,欣賞了四首以歌頌祖國(guó)為題材的中國(guó)歌曲,這節(jié)課欣賞一首以
2024-11-28 02:52
【摘要】《豐收鑼鼓》【教學(xué)目標(biāo)】,學(xué)生能夠辨別笛子、嗩吶、二胡、堂鼓、云鑼這幾件樂(lè)器的音色?!敦S收鑼鼓》,讓學(xué)生感受、了解音樂(lè)如何表現(xiàn)人們的生活。,增加學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)學(xué)生喜愛(ài)中國(guó)的民族樂(lè)器和民族樂(lè)曲?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】感受民族音樂(lè)風(fēng)格特征;辨聽(tīng)各類(lèi)民族打擊樂(lè)器的音色,了解其各自的特點(diǎn)?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】學(xué)生參與音樂(lè)活動(dòng).【教學(xué)過(guò)程
2024-11-28 01:40
【摘要】《阿里郎》教案教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能通過(guò)學(xué)唱歌曲,使學(xué)生能夠用然圓潤(rùn)的聲音和優(yōu)美抒情的情緒演唱《阿里郎》,生動(dòng)形象的表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。通過(guò)創(chuàng)作與表演,激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力、培養(yǎng)學(xué)生的自我規(guī)劃、組織能力。2、過(guò)程與方法在學(xué)習(xí)歌曲的過(guò)程中,采用自主學(xué)習(xí)的方法,引導(dǎo)學(xué)生自主參與各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)并順利完成學(xué)習(xí)任務(wù),同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的合作意識(shí)和協(xié)調(diào)
2024-11-19 12:26
【摘要】中小學(xué)課件站老黑奴奴隸:為奴隸主無(wú)償勞動(dòng)而沒(méi)有人身自由的人,常被奴隸主任意買(mǎi)賣(mài)或殺害。中小學(xué)課件站?這是福斯特1860年離開(kāi)家鄉(xiāng)去紐約之前寫(xiě)的最后一首歌。寫(xiě)這首歌的時(shí)候,福斯特一生熱愛(ài)著的家鄉(xiāng)和親人,幾乎都一去不復(fù)返了。父親這時(shí)已經(jīng)去世了,兩個(gè)姊妹也已出嫁,遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng),兩個(gè)兄弟也相繼故去,剩下的另
2024-12-08 06:02
【摘要】《天路》教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)生能夠理解《天路》的歌詞內(nèi)容,進(jìn)一步了解藏族民歌的音樂(lè)風(fēng)格。2、學(xué)生能運(yùn)用恰當(dāng)?shù)乃俣?、力度、音色有表情地演唱?、在理解和掌握歌曲的基礎(chǔ)上,能夠運(yùn)用其它藝術(shù)形式對(duì)歌曲進(jìn)行詮釋和表現(xiàn),提高創(chuàng)造力。教學(xué)重點(diǎn):能運(yùn)用恰當(dāng)?shù)乃俣?、力度、音色自信的有表情地演唱。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)唱《天路》,并了解歌曲
2024-11-19 12:13
【摘要】洪湖水,浪打浪教學(xué)目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生聆聽(tīng)女聲二重唱歌曲《洪湖水浪打浪》,感受歌曲濃郁的湖北洪湖地區(qū)風(fēng)味的旋律,具有鮮明的地方色彩。反映根據(jù)地人民在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,洪湖魚(yú)米鄉(xiāng)的一片好光景。學(xué)生可邊聽(tīng)音樂(lè),邊看歌詞邊做搖船動(dòng)作,感受音樂(lè)的內(nèi)容與風(fēng)格。重點(diǎn)難點(diǎn)增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)作品的興趣,提高學(xué)生二聲部的演奏能力,促進(jìn)學(xué)生的合唱能力。教學(xué)準(zhǔn)備
2024-11-19 12:24
【摘要】《拉起手》教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)欣賞和學(xué)唱歌曲,感受體驗(yàn)歌曲所表達(dá)的情感,并引起共鳴,喚起自己內(nèi)心的真實(shí)情感。2.通過(guò)視唱、對(duì)比歌曲的旋律,感知樂(lè)曲旋律的重復(fù)與變化,了解歌曲旋律進(jìn)行的特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn),體會(huì)“副歌”在音樂(lè)表現(xiàn)中的作用。3.在反復(fù)歌唱的過(guò)程中,了解幾種不同形式的切分節(jié)奏,掌握,能夠在老師的指導(dǎo)下有感情地演唱歌曲。
2024-11-19 12:25
【摘要】《白毛女》選段教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo)——通過(guò)欣賞分析與體驗(yàn)音樂(lè)作品,了解歌劇這一藝術(shù)形式,熟悉有關(guān)歌劇的一些基本知識(shí)。情感目標(biāo)——通過(guò)欣賞歌劇《白毛女》選曲,指出人物聲音特點(diǎn)以及音樂(lè)的旋律特點(diǎn),并用語(yǔ)言表達(dá)作品豐富的情感。創(chuàng)新能力目標(biāo)——學(xué)生以模唱、表演歌劇片段的形式,感受其藝術(shù)魅力。通過(guò)多種形式的參與欣賞,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的感受力、理解
【摘要】十一月·雪橇教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)復(fù)習(xí)演唱活動(dòng),達(dá)到溫故而知新的教學(xué)目的。2.結(jié)合《十一月·雪橇》欣賞,體驗(yàn)音樂(lè)是如何表現(xiàn)美好的大自然。3.欣賞歌曲《菩提樹(shù)》器樂(lè)曲《鈴兒響叮當(dāng)》運(yùn)用示范法吹奏樂(lè)曲促進(jìn)學(xué)生的樂(lè)曲吹奏學(xué)習(xí)。教學(xué)重、難點(diǎn):1.聽(tīng)辨《十一月·雪橇》音樂(lè)結(jié)構(gòu)。2.《十
【摘要】《跳月歌》教學(xué)目標(biāo)通過(guò)欣賞民樂(lè)合奏《跳月歌》,記憶樂(lè)曲的旋律主題。感受樂(lè)曲的情緒和旋律特點(diǎn),學(xué)習(xí)彝族“跳月”的基本動(dòng)作。教學(xué)過(guò)程1、導(dǎo)入:欣賞樂(lè)曲《快樂(lè)的羅梭》。提間:有誰(shuí)知道這首樂(lè)曲的名字?它是我國(guó)哪個(gè)少數(shù)民族的舞曲?這是我們?cè)谝荒昙?jí)的欣賞的彝族舞曲《快樂(lè)的羅梭》。今天我們?cè)傩蕾p一首彝族樂(lè)曲《跳月歌》。2、初聽(tīng)樂(lè)曲,體驗(yàn)樂(lè)曲的
【摘要】《云中的城堡》教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)聽(tīng)、看音樂(lè)劇,體會(huì)音樂(lè)劇的表現(xiàn)特點(diǎn),初步了解音樂(lè)劇的表演形式。2、感受音樂(lè)劇的經(jīng)典片段,豐富情感體驗(yàn),增強(qiáng)表現(xiàn)欲望。3、模仿音樂(lè)劇的形式表演,鍛煉合作與協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)創(chuàng)造意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)聽(tīng)、看音樂(lè)劇,體會(huì)音樂(lè)劇的表現(xiàn)特點(diǎn),初步了解音樂(lè)劇的表演形式。重點(diǎn)難點(diǎn):感受音樂(lè)劇。教學(xué)過(guò)程:
2024-11-19 06:50
【摘要】小步舞曲教學(xué)目標(biāo)一、情感態(tài)度與價(jià)值觀:(一)能在欣賞《小步舞曲》中,感知樂(lè)曲婉轉(zhuǎn)如歌和活潑跳躍兩個(gè)不同段落主題所表現(xiàn)的情緒以及樂(lè)曲的演奏形式。(二)學(xué)生能樂(lè)于參與欣賞、演唱、演奏、律動(dòng)等活動(dòng),并且與同伴交流實(shí)踐后的感受和見(jiàn)解,分享學(xué)習(xí)過(guò)程中的快樂(lè)。二、過(guò)程與方法:學(xué)會(huì)用自主學(xué)習(xí)、體驗(yàn)與合作學(xué)習(xí)等方式,在信息交流、聽(tīng)、唱、奏、演等多種
【摘要】《飛來(lái)的花瓣》一、課前導(dǎo)入學(xué)生演唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。教師評(píng)價(jià)。二、前奏的聆聽(tīng)感受1、今天,老師也帶來(lái)一首歌曲,不過(guò),我先賣(mài)個(gè)關(guān)子,請(qǐng)你們從前奏中猜測(cè)感受一下,這樣?xùn)|西是以怎樣的形態(tài)呈現(xiàn)在我們眼前的?2、初次體驗(yàn)。選擇“飄落、墜落、上揚(yáng)”。3、深入體驗(yàn)。①用動(dòng)作表示最讓你感受到的情景的那個(gè)地方?!?/span>
2024-11-19 12:27
【摘要】中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站《依內(nèi)媽媽》是一首最具代表性的________黑人民歌,以________拍子的________節(jié)奏為特征,其典型節(jié)奏通常以五個(gè)音為一組:_____________。切分四四XXXXX古巴中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買(mǎi)完整
2024-12-08 11:32