人教新版英語(yǔ)五上《unit5 lesson27》教學(xué)設(shè)計(jì)(文件)
【正文】 Lesson27 Whose panda is that? It’s yours. It’s Mary’s. 。 六、 homework ，并完成練習(xí)冊(cè)習(xí)題。 四、 production （ 1） 請(qǐng)學(xué)生閱讀一段文字，根據(jù)文字內(nèi)容編一段對(duì)話，教師要提供必要的幫助，為學(xué)生準(zhǔn)備需要的道具。 三、 practice （ 1） 讓學(xué)生在熟讀課文的基礎(chǔ)上，找出下列語(yǔ)句中的錯(cuò)誤。 4. 教師指著桌子上的其他動(dòng)物，用 Is that your bear？ whose panda is that?提問(wèn)并讓學(xué)生回答。 (設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)唱歌營(yíng)造一種寬松的學(xué)習(xí)氛圍，為后面學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ) ) PPT2，出現(xiàn)各種小動(dòng)物的輪廓，以競(jìng)賽的形式讓學(xué)生猜，然后顯示圖片，檢驗(yàn)學(xué)生是否猜對(duì)。 教學(xué)重、難點(diǎn)： Is that your? ？及 whose?
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