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人教新版英語三下《unit 1 lesson 5》教學設(shè)計(文件)

2024-12-27 11:19 上一頁面

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【正文】 in Lesson14: marker Chinese book English book pencil 二、 Presentation 1. Practice the drills: What’ s in the pencilbox/bag/paper bag? 2. Teach the new words: desk chair Ask the question: What’ s this? What’ s that? It’ s a desk/chair? 3.

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人教新版英語三上unit1lesson31教學設(shè)計-資料下載頁

【摘要】Unit1Hello!Lesson31Teachingaims：1、能夠在真實的環(huán)境中以談?wù)撌称窞樵掝}理解、會說Ilikehamburgers.Ilikehotdogs.Metoo.2、能夠聽、說、認、讀有關(guān)顏色的單詞：hamburger,hotdog,coke.3、利用實物展示和識別,鼓勵學生反復(fù)說出

2024-12-03 11:20

人教新版英語三上unit1lesson7教學設(shè)計-資料下載頁

【摘要】Unit1Hello!Lesson7Teachingaims：1、能夠運用Thisis…句型在熟悉的場合介紹同學或老師，并能對此類介紹作出得體的呼應(yīng)。通過學習這一會話接受禮貌教育。2、能夠聽、說、認、讀單詞：bookbag3、學唱歌曲Gladtomeetyou.鞏固本課學習的內(nèi)容。Mainan

2024-11-19 10:23

人教新版英語三上unit1lesson9教學設(shè)計-資料下載頁

【摘要】Unit1Hello!Lesson9Teachingaims：1、通過教師在課堂上向全班學生介紹一位新同學，全班同學表示歡迎，學習新句子：Wele及Thankyou.2、能夠聽、說、認、讀單詞：gluescissors3、學習chant,并利用這一形式復(fù)習已學過的六種學習用品的單詞。Mainanddif

2024-11-19 10:23

人教新版英語三上unit1lesson33教學設(shè)計-資料下載頁

【摘要】Unit1Hello!Lesson33Teachingaims：1、假設(shè)野餐的真實情景，引導(dǎo)學生學會用英語談?wù)撌称?。大家互送食品，或請別人吃東西時說Haveanapple.No,thanks.Ilikepears.OK.Hereyou、會說。2、能夠聽、說、認、讀有關(guān)的單詞：pear,apple,banana

2024-11-19 10:23

人教新版英語三上unit1lesson12教學設(shè)計-資料下載頁

【摘要】Unit1Hello!Lesson12Teachingaims：1、Justspeak：本部分綜合本單元前五課的對話內(nèi)容編寫了一段有趣的小故事，旨在激發(fā)學生的學習興趣，鞏固所學內(nèi)容。2、Justread：復(fù)習檢查十個學習用品的單詞。3、Let’ssing：學唱歌曲Herewego，鞏固復(fù)習本單元的教學內(nèi)容。

2024-12-03 11:21

人教新版英語三上unit1lesson14教學設(shè)計-資料下載頁

【摘要】Unit1Hello!Lesson14Teachingaims：1、Justspeak：本部分通過剛飛臨地球的機器人與師生對話的童話式的情景，讓學生學習如何用Howareyou?Fine,thankyou.相互問候。2、Justread：學習認讀face,mouth,能夠聽懂，會說，能在句子中應(yīng)用。

2024-12-03 11:21

人教新版英語三上unit1lesson10教學設(shè)計-資料下載頁

【摘要】Unit1Hello!Lesson10Teachingaims：1、Justspeak：本部分創(chuàng)設(shè)了一個特定的教室情景,旨在引導(dǎo)學生向同學介紹自己的學習用品,參與對話的同學做出積極的回應(yīng)。2、Justread：繼續(xù)學習兩個學習用品的單詞：eraser,sharpener。3、Let’ssing：通過有韻律、節(jié)

2024-11-19 10:26

人教新版英語三上unit1lesson18教學設(shè)計-資料下載頁

【摘要】Unit1Hello!Lesson18Teachingaims1、Funstory：本部分通過Funstory有趣的卡通故事,承上啟下地將本單元內(nèi)容作了歸納總結(jié),并為下一單元的內(nèi)容鋪墊。在童話故事中，真實運用英語，鞏固復(fù)習本單元所學內(nèi)容，用圖中的意境引發(fā)學生的想象力和對新事物的探究欲望。2、Justcheck：通過有趣、夸

2024-11-19 10:23

人教新版英語三上unit1lesson21教學設(shè)計-資料下載頁

【摘要】Unit1Hello!Lesson21Teachingaims：a、繼續(xù)學習Ihave…的句子，并進一步充實對話的內(nèi)容，學習Really?Yes,Lookhere.Wow!It’ssuper.等句子。并能使用這些句子進行簡單的交流。b、能夠聽、說、認、讀單詞：car,busc、通過做游戲，學習運用

2024-11-19 10:23

人教新版英語三上unit1lesson24教學設(shè)計-資料下載頁

【摘要】Unit1Hello!Lesson23Teachingaims：1、進一步充實對話內(nèi)容,學習Hereyouare.Thankyou.You’rewele.這一組常用的句子,使學生在這一話題的交流上內(nèi)容更豐富,更全面。2、能夠聽、說、認、讀單詞：ship,plane,boat.3、能聽懂指令語Bounce

2024-11-19 10:23

人教新版英語三下unit4whereismycar教學設(shè)計-資料下載頁

【摘要】新人教版小學英語三年級下冊Unit4Whereismycar?PartALet’stalk武臺鎮(zhèn)中心校王曉慧一、準備活動1、師生日常用語問候Goodafternoonboysandgirls.Nicetoomeetyou.評價：Verygood，youareverycleve

2024-11-19 10:19

人教新版英語三下unit4let’sread教學設(shè)計-資料下載頁

【摘要】Let’sread一、教學內(nèi)容與分析1）教學目標1、能夠聽、說、認讀let’sread部分，并能回答短文后的問題。2、能夠用句子“”互相問答，并描述3、通過不同的操練，增強學生的記憶力。4、運用所學語言較好完成tasktime。2）教學重點：理解let’sread中的內(nèi)容并能夠根據(jù)短文內(nèi)容完成文后的練習。

2024-12-03 04:53

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2024-11-11 03:37

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【摘要】Wherewereyouduringyourholiday?Iwasathome.Howwasyourholiday?Itwasexciting.Wherewereyouduringyourholiday?IwasinShanghai.Howwasyourholiday?Itwaswonder

2024-11-11 23:30