【正文】
leg , knee , foot , 并能用英語介紹自己身體的各部位。 c、 自由表演對話,真實運用英語。 c、 聽錄音,讓學(xué)生跟讀,并指讀 Fun story ,模仿錄音中的語言,語調(diào)。 三、 Practice a、 教師引導(dǎo)學(xué)生拓展想象力,運用學(xué)過的語言,編演創(chuàng)新對話,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實際運用英語的能力。兩人或四人一組,其中一人用毛巾蒙上眼睛,用 This is my ? 指著自己的面具猜,如果猜錯了,唱一首英文歌曲,猜對了給予獎勵。 c、 在實際生活中,綜合運用所學(xué)內(nèi)容,進行交流。 四、 Writing on the blackboard Look at my ? It’s big. (small, nice) 1. How are you ? Fin