【文章內(nèi)容簡介】
應(yīng)的反應(yīng)。 Teaching aids: 圖片、錄音機 Teaching procedure: 一、 Revision a、 課前播放 head , shoulders , knees and toes , 渲染課堂氣氛。 b、 全班自由結(jié)組表演唱 Hello! How are you ? 進入英語情景。 c、 自由表演對話,真實運用英語。 二、 Presentation a、 教師自然地走到學生們面前說: Show me your pen, 學生根據(jù)指令做出相應(yīng)動作。教師在給予表揚后帶領(lǐng)學生進行 Show me your? 的語言訓練。 b、 教師出示本課圖片,讓學生觀察后說出 fun 在哪里,讓學生充分發(fā)揮自己的觀察力和觀察力,并對反應(yīng)機敏的學生予以表揚。