【摘要】Unit1Hello!Lesson33Teachingaims:1、假設(shè)野餐的真實情景,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會用英語談?wù)撌称?。大家互送食品,或請別人吃東西時說Haveanapple.No,thanks.Ilikepears.OK.Hereyou、會說。2、能夠聽、說、認、讀有關(guān)的單詞:pear,apple,banana
2024-11-19 10:23
【摘要】Unit1Hello!Lesson12Teachingaims:1、Justspeak:本部分綜合本單元前五課的對話內(nèi)容編寫了一段有趣的小故事,旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,鞏固所學(xué)內(nèi)容。2、Justread:復(fù)習(xí)檢查十個學(xué)習(xí)用品的單詞。3、Let’ssing:學(xué)唱歌曲Herewego,鞏固復(fù)習(xí)本單元的教學(xué)內(nèi)容。
2024-12-03 11:21
【摘要】Unit1Hello!Lesson14Teachingaims:1、Justspeak:本部分通過剛飛臨地球的機器人與師生對話的童話式的情景,讓學(xué)生學(xué)習(xí)如何用Howareyou?Fine,thankyou.相互問候。2、Justread:學(xué)習(xí)認讀face,mouth,能夠聽懂,會說,能在句子中應(yīng)用。
【摘要】Unit1Hello!Lesson10Teachingaims:1、Justspeak:本部分創(chuàng)設(shè)了一個特定的教室情景,旨在引導(dǎo)學(xué)生向同學(xué)介紹自己的學(xué)習(xí)用品,參與對話的同學(xué)做出積極的回應(yīng)。2、Justread:繼續(xù)學(xué)習(xí)兩個學(xué)習(xí)用品的單詞:eraser,sharpener。3、Let’ssing:通過有韻律、節(jié)
2024-11-19 10:26
【摘要】Unit1Hello!Lesson18Teachingaims1、Funstory:本部分通過Funstory有趣的卡通故事,承上啟下地將本單元內(nèi)容作了歸納總結(jié),并為下一單元的內(nèi)容鋪墊。在童話故事中,真實運用英語,鞏固復(fù)習(xí)本單元所學(xué)內(nèi)容,用圖中的意境引發(fā)學(xué)生的想象力和對新事物的探究欲望。2、Justcheck:通過有趣、夸
【摘要】Unit1Hello!Lesson21Teachingaims:a、繼續(xù)學(xué)習(xí)Ihave…的句子,并進一步充實對話的內(nèi)容,學(xué)習(xí)Really?Yes,Lookhere.Wow!It’ssuper.等句子。并能使用這些句子進行簡單的交流。b、能夠聽、說、認、讀單詞:car,busc、通過做游戲,學(xué)習(xí)運用
【摘要】Unit1Hello!Lesson23Teachingaims:1、進一步充實對話內(nèi)容,學(xué)習(xí)Hereyouare.Thankyou.You’rewele.這一組常用的句子,使學(xué)生在這一話題的交流上內(nèi)容更豐富,更全面。2、能夠聽、說、認、讀單詞:ship,plane,boat.3、能聽懂指令語Bounce
【摘要】Wherewereyouduringyourholiday?Iwasathome.Howwasyourholiday?Itwasexciting.Wherewereyouduringyourholiday?IwasinShanghai.Howwasyourholiday?Itwaswonder
2024-11-11 23:30
【摘要】Talk一、教學(xué)內(nèi)容與分析1)教學(xué)目標1、能聽、說、認、讀句子“”以及回答,并能在實際情景中運用。2、能表達3、能聽懂和理解4、let’stry的目標是為了復(fù)習(xí)舊知,為新的教學(xué)內(nèi)容做鋪墊。2)教學(xué)重點:掌握句型“”難點:運用有關(guān)詞組等造句,并在實際情景中運用。3)過程與方法:1、
2024-12-03 04:53
【摘要】A.Let’slearnA.Let’splayUnit3HowMany?Lesson1學(xué)習(xí)目標:、認讀數(shù)字11--15的英語表達方式。。1--15的數(shù)字。9582736412+3=4+5=10+1=8+4=9+4=7+7=9+6=
2024-11-29 12:11
【摘要】課題:Lesson9課時安排1課時教學(xué)目標.會說以下句子:Howoldareyou?I’m…并能在現(xiàn)實生活中靈活運用這些語言。2.通過聽錄音.跟讀模仿和做游戲.動手制作等多樣化的教學(xué)活動,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生熟練掌握本課的句型和生詞,并最終達到在實際語言交際中正確運用的目的.。教學(xué)重點繼
2024-12-03 11:20
【摘要】readandwrite一、教學(xué)內(nèi)容與分析1)教學(xué)目標1、能四會掌握句子2、能夠用句子“”互相問答,并描述3、能聽、說、認、讀readandwrite部分對話,完成相應(yīng)的活動。4、運用所學(xué)語言較好完成tasktime。2)教學(xué)重點:掌握四會句型的書寫。難點:根據(jù)實際情況運用該句子。3)
2024-12-03 11:19
【摘要】Lesson1Unit1Youshouldobeytherules.Talkaboutyourclassrules.Findoutnewwords.knows-----知道everyone---每個人obeytherules-----遵守規(guī)定Findoutnewwords.
【摘要】六年級英語總第教時集體備課小組成員:Unit1Howtallareyou?第一課時一、教學(xué)目標知識與能力:1.能夠聽、說、讀、寫形容詞的比較形式:taller,stronge
2024-11-19 10:18
【摘要】新人教版小學(xué)英語三年級下冊Unit4Whereismycar?PartALet’stalk武臺鎮(zhèn)中心校王曉慧一、準備活動1、師生日常用語問候Goodafternoonboysandgirls.Nicetoomeetyou.評價:Verygood,youareverycleve
2024-11-19 10:19