北師大版數(shù)學(xué)第九冊分餅教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】五年級數(shù)學(xué)——《分餅》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標：（1）知識與技能：結(jié)合具體情境，使學(xué)生經(jīng)歷探索假分數(shù)與帶分數(shù)的產(chǎn)生過程，理解“真分數(shù)”、“假分數(shù)”和“帶分數(shù)”的意義，并能正確讀寫“假分數(shù)”、“帶分數(shù)”，了解“假分數(shù)”、“帶分數(shù)”的關(guān)系。（2）過程與方法：在探索過程中，能進行有條理的思考，對結(jié)論的合理性能作出有說服力的說明，培養(yǎng)學(xué)生通過操作，觀察

2024-12-03 01:47

北師大版數(shù)學(xué)第九冊看圖找關(guān)系學(xué)案-資料下載頁

【摘要】《看圖找關(guān)系》教學(xué)設(shè)計執(zhí)教:歐陽明波一、教材分析本課題主要通過折線統(tǒng)計圖呈現(xiàn)一些交通問題中的數(shù)量關(guān)系，如“公共汽車行駛的時間與速度關(guān)系圖”，“離家距離與時間的變化關(guān)系圖”、“樓層與時間的變化關(guān)系圖”以及“時間與路程變化關(guān)系圖”等，并且這些數(shù)學(xué)圖表的呈現(xiàn)都是以一個生活情境為背景，如：坐公車上學(xué)、星期天的活動等，這就要求我們在教學(xué)時首先要帶

2024-12-03 01:43

北師大版數(shù)學(xué)第九冊嘗試與猜測說課稿-資料下載頁

【摘要】《嘗試與猜測》說課稿一、教學(xué)內(nèi)容：小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版五年級上冊“嘗試與猜測”中的第一課時“雞兔同籠”二、教材分析：本節(jié)課屬于綜合應(yīng)用課?！稊?shù)學(xué)課程標準》中指出：“實踐與綜合應(yīng)用”將幫助學(xué)生綜合運用已有的知識和經(jīng)驗，經(jīng)過自主探索、合作交流，解決與生活密切聯(lián)系的、具有一定挑戰(zhàn)性的問題，以發(fā)展他們解決問題的能力。本課將傳統(tǒng)題目“

2024-11-30 05:19

北師大版第九冊鳥兒的偵察報告word版教案-資料下載頁

【摘要】《鳥兒的偵察報告》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標：１.結(jié)合重點詞句理解課文內(nèi)容，有感情、分角色朗讀課文；２.由課內(nèi)向課外延伸，運用已有知識經(jīng)驗仿照文中的偵察報告談鳥受傷害的例子，理解環(huán)保主題，受到應(yīng)保護環(huán)境的教育；３.進行抓重點詞句體會課文內(nèi)容和運用已有知識經(jīng)驗理解課文的學(xué)法指導(dǎo)。設(shè)計理念：本文以童話故

2024-12-03 00:58

北師大版數(shù)學(xué)第九冊梯形面積鞏固練習(xí)-資料下載頁

【摘要】梯形面積的鞏固練習(xí)練習(xí)要求：使學(xué)生進一步掌握梯形面積的計算公式，能正確、熟練地計算梯形的面積。練習(xí)重點：應(yīng)用所學(xué)的知識解決一些實際問題。練習(xí)過程：一、基本練習(xí)。：練習(xí)十八第5題。根據(jù)學(xué)生情況，限時做在課本上，集體訂正?！隆隆痢?×1000×25

2024-11-15 23:10

北師大版數(shù)學(xué)第九冊數(shù)學(xué)與交通——相遇問題-資料下載頁

【摘要】教學(xué)目標：1、經(jīng)歷從具體的生活情境中抽象出數(shù)學(xué)問題及建構(gòu)數(shù)學(xué)模型的過程.2、經(jīng)歷從具體問題研究“兩地、同時、相向、相遇”這四個相遇問題的特點。3、會利用線段圖表示相遇問題的條件和問題，能用方程解答相遇問題求時間的問題。教學(xué)重點：相遇問題的特點及相等關(guān)系，會解答相遇問題。教學(xué)難點：相遇問題的抽象概念。用方程解答相遇問題。

2024-12-08 23:24

北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊期末試卷-資料下載頁

【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊期末試卷（二）一、填空（1×20=20）1、測量土地時一般要用到標桿、（）、（）等測量工具。2、4800平方米=（）公頃=（）時（）分400分米=（）厘米3、數(shù)學(xué)興趣小

2024-11-11 12:35

北師大版第九冊黃河象-資料下載頁

【摘要】課文朗讀學(xué)習(xí)第1自然段學(xué)習(xí)第2—6自然段學(xué)習(xí)第7、8自然段從下面的語句中你體會出這具古代黃河象骨骼化石具有什么特點？把使你產(chǎn)生這種感受的詞句標出來。1、這具大象骨架高4米，長8米，除了尾椎以外，全部是由骨骼化石安裝起來的。2、前端是三米多長的大象牙，接著是頭骨和下頜，甚至連

2024-11-11 03:56

北師大版數(shù)學(xué)第九冊總復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】（北師大版）五年級數(shù)學(xué)教案上冊總復(fù)習(xí)（一）一、教學(xué)內(nèi)容：書94—96頁二、教學(xué)重、難點：理解應(yīng)用所學(xué)的知識解決實際問題。三、教學(xué)設(shè)計：1、復(fù)習(xí)倍數(shù)與因數(shù)的關(guān)系。（教師指明學(xué)生回答。）2、什么質(zhì)數(shù)、合數(shù)呢？它們有什么特點呢？（學(xué)生自由回答）3、教學(xué)94頁第2題師：本題提出了三方面的要求：一是“

2024-11-30 23:31

北師大版數(shù)學(xué)第九冊組合圖形的面積word版教案之一-資料下載頁

【摘要】組合圖形的面積教學(xué)內(nèi)容：北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊、第五單元《組合圖形的面積》教學(xué)目標：：（1）在自主探索的活動中，理解計算組合圖形面積的多種方法。（2）能根據(jù)各種組合圖形的條件，有效地選擇計算方法并進行正確的解答。（3）能運用所學(xué)的知識，解決生活中組合圖形的實際問題。：讓學(xué)生在自主探索的基礎(chǔ)

2024-11-19 07:49

北師大版數(shù)學(xué)第九冊數(shù)的世界說課-資料下載頁

【摘要】說課老師：毛江亭一、說教材：：“數(shù)的世界”是五年級上冊第一單元倍數(shù)與因數(shù)這一單元的第1部分。之前，學(xué)生已經(jīng)認識了百以內(nèi)，千以內(nèi)，萬以內(nèi)，億以內(nèi)以及一些整億的數(shù)，但這只是對數(shù)字的淺在認識。為學(xué)生進一步學(xué)習(xí)公倍數(shù)和公因數(shù)，以及分數(shù)的約分、通分，和四則運算奠定基礎(chǔ)，特編排倍數(shù)與因數(shù)這一單元進行教學(xué)。這一單元的概念較多，學(xué)生容易混淆。

2024-11-11 03:56

北師大版數(shù)學(xué)第九冊折紙課件之四-資料下載頁

【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標：通過直觀折紙的操作活動，理解異分母分數(shù)加減法的算理。：能正確計算異分母分數(shù)的加減法。：培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣。大家一起回憶三年級學(xué)過的同分母分數(shù)加減法計算方法。。??3231??7471??6165??1321311

2024-11-15 00:39

北師大版第九冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃-資料下載頁

【摘要】沒有春的播種，就不會有秋的收獲北師大版第九冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃濃江學(xué)校王海燕2011-------2012學(xué)年度第一學(xué)期一、主要教學(xué)目標（一）數(shù)與代數(shù)1、第一單元“倍數(shù)與因數(shù)”結(jié)合具體情境，經(jīng)歷探索數(shù)的有關(guān)特征的活動，認識自然數(shù)，認識倍數(shù)和因數(shù)，能在100以內(nèi)的自然數(shù)中找出10以內(nèi)某個自然數(shù)的所有倍數(shù)，能找出100以內(nèi)某個自然

2025-08-04 13:44

北師大版數(shù)學(xué)第九冊找質(zhì)數(shù)之四-資料下載頁

【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)找質(zhì)數(shù)，同學(xué)們要做到以下幾點：1.理解質(zhì)數(shù)和合數(shù)的意義。2.能正確判斷質(zhì)數(shù)和合數(shù)。3.在探索質(zhì)數(shù)的過程中豐富對數(shù)學(xué)發(fā)展的認識，感受數(shù)學(xué)知識的魅力，發(fā)展比較、概括等多種能力。請1—12學(xué)號的同學(xué)說出各自學(xué)號的全部約數(shù)：自然數(shù)約數(shù)

2024-11-11 00:01

北師大版第九冊鞏乃斯的馬word版教案-資料下載頁

【摘要】《鞏乃斯的馬》教學(xué)設(shè)計教材分析：本篇課文將作者對馬的描寫和自己對生命的思考有機地結(jié)合起來，對馬的贊美和對自己追求自由的情感從而得到自然的流露，借助于特定的物來表現(xiàn)特定的情感，讓讀者在對物的感知過程中，自覺地理解文章主題，獲得水到渠成的效果。教學(xué)目的要求：1、認識識字表生字，讀準發(fā)音，記清字形。2、學(xué)會寫字表生字，能夠讀準發(fā)音、記

2024-12-03 00:59

北師大版數(shù)學(xué)第九冊分數(shù)的再認識表格式教案-文庫吧

北師大版數(shù)學(xué)第九冊分數(shù)的再認識表格式教案-wenkub

北師大版數(shù)學(xué)第九冊分數(shù)的再認識表格式教案(已修改)

北師大版數(shù)學(xué)第九冊分數(shù)的再認識表格式教案(編輯修改稿)

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