【摘要】(北師大版)五年級數(shù)學教案上冊總復習(一)一、教學內(nèi)容:書94—96頁二、教學重、難點:理解應(yīng)用所學的知識解決實際問題。三、教學設(shè)計:1、復習倍數(shù)與因數(shù)的關(guān)系。(教師指明學生回答。)2、什么質(zhì)數(shù)、合數(shù)呢?它們有什么特點呢?(學生自由回答)3、教學94頁第2題師:本題提出了三方面的要求:一是“
2024-11-30 23:31
【摘要】《一個蘋果》學案執(zhí)筆人:劉新風3課時學習目標:1、掌握本課的生字、新詞,積累好詞佳句,有感情地朗讀課文。2、理解課文內(nèi)容,體會人民軍隊戰(zhàn)友間濃厚的情誼,以及指導員關(guān)心他人比關(guān)心自己更重要的高尚品格。3、領(lǐng)悟文章有詳有略、詳略得當?shù)膶懽鞣椒?,學習在敘述一件事情時
2024-12-08 17:46
【摘要】旅游費用大連市沙河口區(qū)昌平小學孫公庭教學內(nèi)容:北師大版五年級上冊《旅游費用》一課。教學目標:●使學生能依據(jù)具體情況從給定的優(yōu)惠方案中選擇較經(jīng)濟的方案,培養(yǎng)學生的經(jīng)濟意識和應(yīng)用數(shù)學意識?!裉岣邔W生分析問題和解決問題的能力?!衽囵B(yǎng)學生熱
2024-12-08 16:09
【摘要】北師大版五年級數(shù)學上冊教學目標:通過直觀折紙的操作活動,理解異分母分數(shù)加減法的算理。:能正確計算異分母分數(shù)的加減法。:培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。大家一起回憶三年級學過的同分母分數(shù)加減法計算方法。。??3231??7471??6165??1321311
2024-11-15 00:39
【摘要】沒有春的播種,就不會有秋的收獲北師大版第九冊數(shù)學教學計劃濃江學校王海燕2011-------2012學年度第一學期一、主要教學目標(一)數(shù)與代數(shù)1、第一單元“倍數(shù)與因數(shù)”結(jié)合具體情境,經(jīng)歷探索數(shù)的有關(guān)特征的活動,認識自然數(shù),認識倍數(shù)和因數(shù),能在100以內(nèi)的自然數(shù)中找出10以內(nèi)某個自然數(shù)的所有倍數(shù),能找出100以內(nèi)某個自然
2025-08-04 13:44
【摘要】北師大版五年級數(shù)學上冊教學目標:結(jié)合具體情境,認識自然數(shù)和整數(shù),聯(lián)系乘法認識倍數(shù)和因數(shù)。:探索找一個數(shù)的倍數(shù)的方法,能在1-100的自然數(shù)中,找出10以內(nèi)某個自然數(shù)的所有倍數(shù)。、價值觀:⑴培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。⑵引導大家熱愛生活,關(guān)注身邊的每個事物。(1)我們學過哪些數(shù)?把學過的數(shù)分一分。想一想
2024-11-30 02:31
【摘要】北師大版小學數(shù)學第九冊21把一塊餅平均分成2份,每份是它的二分之一。21141554把一個物體或一個計量單位平均分成若干份,這樣的一份或幾份可以用分數(shù)來表示把4個蘋果
2024-12-11 08:25
【摘要】北師大版五年級數(shù)學上冊找最小公倍數(shù)我今年8歲我今年6歲我的歲數(shù)可以把你們的歲數(shù)都除盡劉老師今年多少歲?例:順次寫出4和6的幾個倍數(shù)。它們公有的倍數(shù)是哪幾個?其中最小的是多少?0123456789101112131415161718
2024-11-29 23:17
【摘要】北師大版小學數(shù)學五年級上冊《雞兔同籠》教學設(shè)計案例教學內(nèi)容:雞兔同籠問題(課本第95—96頁的教學內(nèi)容及練習。)教學目標:1、使學生了解“雞兔同籠”問題,掌握用列舉法、作圖法和假設(shè)法解決問題,初步形成解決此類問題一般性策略。2、通過自主探索、合作交流,讓學生經(jīng)歷用不同的方法解決“雞兔同籠”問題的過程,使學生體會代數(shù)方法的
2024-12-09 08:09
【摘要】授課年級五學科數(shù)學課題折紙主備人審稿人課型課時1課時授課日期教學內(nèi)容教材66至67頁教學目標1、通過直觀的操作活動,理解異分母分數(shù)加減法的算理。2、掌握不同分母的分數(shù)相加減的方法,并能正確地進行計算。關(guān)鍵問題1、重點:探索
2024-11-19 07:49
【摘要】五、古代寓言二則拔苗助長自相矛盾守株待兔買櫝還珠你知道哪些寓言故事?寓言的特點:篇幅短小、借助故事說明深刻的道理。鄭人買履文學常識:選自《韓非子》,是韓非子所寫的一部書,子,古代對有學問的人的尊稱。韓非,戰(zhàn)國末期哲學家,法家的主要代表人物(法家的集大成者)。學
2024-11-30 01:42
【摘要】北師大版五年級語文上冊第七單元選擇自己覺得最有效的方式讀課文,思考:,他是怎樣克服的??請用小標題的形式概括出來。海娃送信遇到的困難克服的辦法威逼搜身夜逃被抓要求帶路不幸負傷遇到鬼子巧妙藏信機智回答重新藏信引敵進圈忍痛報信
2024-11-11 07:12
【摘要】北師大版五年級語文上冊第九單元今天我們要學習的這篇課文是一個劇本。請同學們回憶一下,我們曾經(jīng)學過什么劇本?劇本的一般特點是什么?閱讀劇本的基本要求是什么?劇本開頭先寫明故事發(fā)生的時間、地點和劇本中的任務(wù)。劇始和劇中的方括號內(nèi)主要交代舞臺布景及任務(wù)活動情況,劇中的小括號內(nèi)交代人物說話
2024-11-11 22:37
【摘要】找最小公倍數(shù)制作:劉映芳2021年10月28日復習導入:一、4的倍數(shù):6的倍數(shù):4、8、12、20、24、28……6、12、18、24、30、36……..想一想它們的公倍數(shù)是哪幾個?最小的是幾?4和6的公倍數(shù)有:12、24…….其中最小的是幾?12二、鞏固新知
2024-11-29 23:12
【摘要】課題成長的腳印課型新授課教學目標1.能正確估計不規(guī)則圖形面積的大小。2.能用數(shù)格子的方法,計算不規(guī)則圖形的面積。3.培養(yǎng)學生的空間觀念,提高學生解決實際問題能力。教學重點用數(shù)格子的方法,計算不規(guī)則圖形的面積。教學難點估計不規(guī)則圖形的面積。教具、學具成長的腳印的教學掛圖,教師指導與教