北師大版數(shù)學第九冊看圖找關系學案(留存版)
【正文】 在一分鐘這個時刻，速度為 0 課件在（ 2， 400）上紅點閃爍數(shù)次 師：這又表示什么？ 生：表示時間是兩分鐘，速度是 400 出示 0~ 1~ 3~4 分鐘汽車加速、勻速、減速的示意圖，讓學生說說他們的理解。 三、教學目標 能讀懂 表示數(shù)量關系 的圖表，能從圖表中獲取有關信息，體會圖表的直觀性。 （ 四 ）發(fā)揮想象，增強應用意識 丁丁、明明、笑笑和淘氣住在同一棟樓，丁丁住 1樓，明明住 8樓，笑笑住4樓，淘氣住 5樓。 對學生放手不夠，如龜 兔賽跑課件可以一次出示讓學生分析，找出圖上關鍵的信息再分析變量的關系，不能一問一答式的練習。 學生獨立審題、獨立解決。 《看圖找關系》教學設計 執(zhí)教 :歐陽明波 一、教材分析 本課題主要通過折線統(tǒng)計圖呈現(xiàn)一些交通問題中的數(shù)量關系，如“公共汽車行駛的時間與速度關系圖”， “離家距離與時間的變化關系圖”、“樓層與時間的變化關系圖”以及“時間與路程變化關系圖”等，并且這些數(shù)學圖表的呈現(xiàn)都是以一個生活情境為背景，如： 坐公車上學 、 星
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