人教版音樂一年級(jí)上冊(cè)《小精靈》教學(xué)設(shè)計(jì)(文件)
【正文】 導(dǎo)學(xué)生演唱歌曲時(shí)，唱得柔和、 讓學(xué)生用語言描述小蜻蜓飛來飛去捕蚊忙的情景，從而讓學(xué)生懂得愛護(hù) 注意提示學(xué)生說出小蜻蜓的身體特征 ，學(xué)會(huì)歌曲后，參考動(dòng)作或自編動(dòng)作表演《小蜻蜓》。 求學(xué)生能安靜地聆聽管弦樂曲《野蜂飛舞》。歌劇的腳本取材于俄國詩人普希金 (17991837 年 )同名童話詩。后木桶被海水沖上荒島，母子死里逃生。父子、夫妻終得團(tuán)圓，王子也和公主結(jié)為終身伴侶。 七、復(fù)習(xí)學(xué)過的歌曲 信息反饋 。音樂具有無窮動(dòng)的體裁特征，連續(xù) 16 分音符半音級(jí)進(jìn) 的滑行音調(diào)，形象地模仿野蜂飛舞的嗡嗡聲，曲調(diào)忽高忽低，音量時(shí)強(qiáng)時(shí)弱，既表現(xiàn)了野蜂盤旋飛舞的情景，又表現(xiàn)了王子歸心似箭的焦急心情。公主為了報(bào)答王子，幫助王子變成一只野蜂，跟隨商船飛越大海，回到皇宮去報(bào)仇。但皇后的姐姐出于嫉妒，給沙皇寫信誣告皇后生了怪胎。 復(fù)聽時(shí)，先講《薩丹王的故事》，以加深對(duì)音樂
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