《青海高原一株柳》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)三(文件)
【正文】 家默讀課文的 6,7段 ,體會(huì)在作家的想象中 ,這株柳樹的生長(zhǎng)過(guò)程又表現(xiàn)出怎樣的神奇 2,教給學(xué)生品讀理解課文的方法 . 3,組織集體交流 ,主要抓住下面的關(guān)鍵句子理解 3 (1)干旱和寒冷絕不寬容任何一條綠色的生命活到一百歲 .然而這株柳樹卻造就了一個(gè)不可思議的精神 . (2)它無(wú)疑經(jīng)受過(guò)一次又一次的摧毀 ,卻能夠一回又一回起死回生 ,這是一種多么頑強(qiáng)的精神 . 4,這是一株充滿生命的柳樹 ,一株催人奮進(jìn)的柳樹 ,當(dāng)我們?cè)俅蚊鎸?duì)這棵樹 ,你一定會(huì)有更多的感受 !(配樂(lè)朗讀第五段 ) 設(shè)計(jì)點(diǎn)評(píng) :首先抓住關(guān)鍵詞句引發(fā)學(xué)生與作者一起想象 ,體會(huì)柳樹在經(jīng)歷干旱寒冷等一次又一次的摧毀重耳標(biāo)次出來(lái)的與命運(yùn)抗?fàn)幍念B強(qiáng)精神 ,讓學(xué)生對(duì)柳樹頑強(qiáng)生命力的感悟更加直觀與強(qiáng)烈 ,教師在這一個(gè)過(guò)程中 ,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲 ,教給學(xué)生抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)揣摩品味語(yǔ)言的方法 ,情景交融 ,抹濃柳
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1