【摘要】15、《青海高原一株柳》大堡子小學徐春曹課文解讀:《青海高原一株柳》以酣暢淋漓的筆觸介紹了生長在青海高原上的一株粗壯的柳樹,這棵柳樹雖然是一株極其平常的柳樹,但是又是一株令人敬而生畏的、有著頑強精神的、神奇的柳樹,告訴人們面對人生的困境和艱難,不能抱怨命運,應(yīng)該以頑強的毅力和韌勁與生存環(huán)境抗爭。全文首先用兩個自然段點明青海高
2024-11-21 01:13
【摘要】1 ?青海高原一株柳?——有效教學案例分析 ?青海高原一株柳?是一篇語言優(yōu)美、寓意深刻的寫景散 文。課文以酣暢淋漓的筆觸介紹了生長在青海高原上的一株粗壯的 柳樹,這棵柳樹雖然是一株極其...
2025-09-14 04:54
【摘要】1 ?青海高原一株柳?說課設(shè)計 一、教材分析: ?青海高原一株柳?是六年級上冊第五單元的一篇課文,這是一 篇以酣暢淋漓的筆觸介紹了生長在青海高原上的一株粗壯的柳樹, 這棵柳樹雖然是一株極...
2025-09-14 04:49
【摘要】1 ?青海高原一株柳?評課稿 學生是學習和開展的主體,而課堂又是促進 學生主體開展的重要陣地。積極倡導自主、合作、探究的學習方 式,讓語文課堂煥發(fā)出生命的活力,讓學生在綜合性的語文實踐活 ...
2025-09-12 22:01
【摘要】 親近“和美語文”《青海高原一株柳》有感 此次桐鄉(xiāng)之行,有幸聆聽了青年名師共同體執(zhí)教的課例。一堂堂樸實、生動的課,詮釋了倡導的智慧語文、簡約語文?!肚嗪8咴恢炅?,有小家碧玉的精致...
2024-11-18 22:25
【摘要】1 親近“和美語文”《青海高原一株柳》有感 此次桐鄉(xiāng)之行,有幸聆聽了青年名師共同體 執(zhí)教的課例。一堂堂樸實、生動的課,詮釋了倡導的智慧語文、簡 約語文?!肚嗪8咴恢炅罚行〖冶逃竦木?..
2025-08-06 16:05
【摘要】 親近“和美語文〞?青海高原一株柳?有感 此次桐鄉(xiāng)之行,有幸聆聽了青年名師共同體執(zhí)教的課例。一堂堂樸實、生動的課,詮釋了倡導的智慧語文、簡約語文。?青海高原一株柳?,有小家碧玉的精致...
2025-09-22 09:22
【摘要】1 《青海高原一株柳》第二課時教學設(shè)計 一、復習導入: 同學們,這節(jié)課我們繼續(xù)學習《青海高原一株柳》,請大家把 課題齊讀一遍。 二、學習課文 1、提問:通過上節(jié)課的學習,你們知道這株柳...
2025-08-06 15:56
【摘要】青海高原一株柳這株柳樹大約有兩合抱粗,濃密的樹葉覆蓋出百十余平方米的樹陰。樹干和樹枝呈現(xiàn)出生鐵鐵錠的色澤,粗實而堅硬。葉子如此之綠,綠得蒼郁,綠得深沉,自然使人感到高寒和缺水對生命顏色的獨特鍛鑄。它巍巍然撐立在高原之上,給人以生命偉力的強大感召。從軍行王昌齡青海長云暗雪山,
2024-11-06 17:20
【摘要】蘇教版六年級語文上冊第四單元靈寶市第一小學何金平高竹霞李錦紅李瑾張會麗紀巧麗索翠芳《青海高原一株柳》課件青海高原一株柳“這是一株神奇的柳樹,神奇到令我望而生畏的柳樹,它佇立在青海高原上?!闭垎栠@株柳樹神奇在哪里?作者為什么會對它產(chǎn)生望而生畏的感覺?我會想
2024-11-11 03:48
【摘要】同學們,請邊欣賞邊回憶一下,以前我們學過哪些關(guān)于柳樹的古詩?欣賞柳樹兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。春城無處不飛花,寒食東風御柳斜。山重水復疑無路,柳暗花明又一村。沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。渭城朝雨悒輕塵,客舍青青柳色新。羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關(guān)。詠柳
2024-11-24 13:34
【摘要】1 ?青海高原一株柳?第二課時教學設(shè)計 一、復習導入: 同學們,這節(jié)課我們繼續(xù)學習?青海高原一株柳?,請大家把課 題齊讀一遍。 二、學習課文 1、提問:通過上節(jié)課的學習,你們知道這株柳...
2025-09-14 04:44
【摘要】1 《青海高原一株柳》第二課時教學設(shè)計三 教學目標: 1,指導學生流利有感情朗讀課文. 2,指導學生憑借具體的語言材料想象課文描繪的情境,感悟青海 高原上的這株身處逆境的柳樹表現(xiàn)出來強大...
【摘要】《青海高原一株柳》讀后感范文350字(精選5篇) 《青海高原一株柳》讀后感350字1 在我們身邊,有無數(shù)株柔媚的柳樹,長長的綠色的柳枝與優(yōu)美的身軀無不讓人聯(lián)想到那美麗的少女。然而,在青...
2024-12-06 01:41
【摘要】1 六年級語文教案——《青海高原一株柳》2 第二課時 教學要求: 1、能正確、流利、有感情的朗讀課文。聽寫課文最后一個自 然段。 2、憑借具體的語言材料,想象課文描繪的情景,感悟青海高...
2025-08-06 16:10