《池上》教學(xué)設(shè)計(jì)1(文件)
【正文】 ①學(xué)生暢談自己想象到的小娃偷采白蓮圖。） ④配樂再次有韻味地誦讀前兩行詩句。（小娃哪里知道，小船一路劃開的一道浮萍已經(jīng)暴露了他的偷采之事。 《池上》賞詩會(huì) mdash。 五、布置作業(yè)，鞏固練習(xí)。 板書設(shè)計(jì)： 偷采 白蓮回 景美引人 池上 不解 浮萍開 童真童趣 6 內(nèi)容總結(jié) （ 1）《池上》教學(xué)設(shè)計(jì) 1 教學(xué)目標(biāo)： 能正確、流利、有感情地朗讀古詩，背誦古詩 （ 2） 學(xué)會(huì)詩中出現(xiàn)的兩個(gè)生字浮、萍 （ 3） 品味古詩語言，抓住偷采、不解、藏蹤跡等詞語感受詩人煉字之妙 （ 4）（ 2）教師小結(jié)：白居易，字樂天，號(hào)香山居士 （ 5）他的詩質(zhì)樸自然，通俗易懂，老少能讀 （ 6） ① 讀準(zhǔn)后鼻音：撐、艇、萍 （ 7） ② 學(xué)習(xí)新詞：浮萍，理解詞義，練習(xí)書寫 （ 8）（ 1）學(xué)生結(jié)合前后句和
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