《在大海中永生》有感(文件)
【正文】 結(jié) （ 1）《在大海中永生》有感 一導入課文 上節(jié)課我們學習了課文，知道了鄧小平是現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計師1997年因病逝世 （ 2） 讀讀課文，想想哪句話告訴我們鄧爺爺?shù)挠绊懥Υ螅弥本€劃下來 （ 3）鄧小平爺爺?shù)挠绊懗綍r代，超越國際，他不僅屬于 聽大海嗚咽，誰來讀讀這一段 （ 4） 出示第三小節(jié)，四個也許，邊讀邊想四個也許能顛倒嗎 （ 5） 1千言萬語道不盡，看一首歌頌鄧小平爺爺?shù)呢S功偉績，叫春天的故事 。第三個分句就增加一點難度，最后一個分句則只 出現(xiàn)一個也許。問：嗚咽是什么意思，為什么大海嗚咽？痛悼又是什么意思？ 教師從文本出發(fā)，抓住重點段中的重點詞，幫助學生通過重點字詞來體會作者的思想感情?？戳松虾? 家的課，覺得上海老師上得很
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