《在大海中永生》教學(xué)設(shè)計四(文件)
【正文】 ，那里有許多沿海對外開放城市。 把你體會到的通過朗讀表達出來。在那隆隆的飛機聲中，在那永不停息的濤聲中，人們仿佛聽到了鄧小平爺爺那震撼人心的聲音 ： 出示句子：我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民。范讀。同樣，人民也深深地愛戴鄧小平爺爺。 三、總結(jié)朗讀，升華體驗。 7 內(nèi)容總結(jié) （ 1）《在大海中永生》教學(xué)設(shè)計四 教學(xué)流程： 課前聽歌曲《春天的故事》 一、以歌引路，創(chuàng)設(shè)氛圍 （ 2） 你還知道偉人的什么事，給你留下怎樣的印象 （ 3） 同學(xué)們，請大家自由讀讀第一小節(jié)，想想這一小節(jié)寫了什么 （ 4）這是改革后的老城市上海，夜晚，燈火輝煌 （ 5）（ 2）師：是呀，鄧爺爺把自己看作中國人民的兒子，他的胸懷是多么寬廣，博大 （ 6） 鄧爺爺雖然與世長辭了，但他的豐功偉績歷史不會忘記，人民不會忘記 。讓我們再次朗讀第 7 小節(jié)，把你們對鄧小平爺爺深深懷念之情，衷心愛戴之意融進你們的朗讀聲中。他永遠活在我們的心中。評議。鄧爺爺?shù)倪@句話，讀著震撼人心。 （三）學(xué)習(xí)第三段： 過渡學(xué)習(xí)：骨灰撒大
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