在大海中永生教學(xué)設(shè)計四(參考版)
2024-08-15 15:49本頁面
【正文】 7 內(nèi)容總結(jié) （ 1）《在大海中永生》教學(xué)設(shè)計四 教學(xué)流程： 課前聽歌曲《春天的故事》 一、以歌引路，創(chuàng)設(shè)氛圍 （ 2） 你還知道偉人的什么事，給你留下怎樣的印象 （ 3） 同學(xué)們，請大家自由讀讀第一小節(jié)，想想這一小節(jié)寫了什么 （ 4）這是改革后的老城市上海，夜晚，燈火輝煌 （ 5）（ 2）師：是呀，鄧爺爺把自己看作中國人民的兒子，他的胸懷是多么寬廣，博大 （ 6） 鄧爺爺雖然與世長辭了，但他的豐功偉績歷史不會忘記，人民不會忘記 。讓我們再次朗讀第 7 小節(jié)，把你們對鄧小平爺爺深深懷念之情，衷心愛戴之意融進(jìn)你們的朗讀聲中。 三、總結(jié)朗讀，升華體驗(yàn)。他永遠(yuǎn)活在我們的心中。同樣，人民也深深地愛戴鄧小平爺爺。評議。范讀。鄧爺爺?shù)倪@句話，讀著震撼人心。在那隆隆的飛機(jī)聲中，在那永不停息的濤聲中，人們仿佛聽到了鄧小平爺爺那震撼人心的聲音 ： 出示句子：我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民。 （三）學(xué)習(xí)第三段： 過渡學(xué)習(xí)：骨灰撒大海，鮮花送偉人。 把你體會到的通過朗讀表達(dá)出來。這是屬于中國國
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