20xx在大海中永生教學(xué)設(shè)計(jì)二(參考版)
2024-10-01 09:16本頁面
【正文】 隨時(shí)記下讀背讀課文中的新體會(huì)、新問題?！ ∽x得很感人！老師還發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)讀的時(shí)候很少看書，看來，他們已經(jīng)把這些語句記在心里了，課后請(qǐng)大家把全文連起來再讀讀，試著背誦?！ W(xué)生認(rèn)真讀自己選擇的句段?！ ∪⒒貞浫?，加深印象?！ ∽杂砂l(fā)言，談?wù)勛约旱睦斫?。 集體朗讀。 讀得真好，老師聽了深受感染，也想放聲讀讀這一段，表達(dá)對(duì)鄧爺爺?shù)臒釔酆退寄睿袉?？ 師放聲讀，并漸漸轉(zhuǎn)為背誦?！ ∵@一段飽含激情的文字，讓我們?cè)俅胃惺艿搅肃嚑敔數(shù)呢S功偉績和深遠(yuǎn)影響。 老師參與小組討論。 〔3〕指導(dǎo)朗讀第三節(jié) 過渡：讀了第二節(jié)，我們是不是好似也來到了大海，也在目送偉人離去？ 此時(shí)此刻，我們又會(huì)想些什么？你是不是還仿佛看到了什么呢？讓我們各自讀讀課文的第三節(jié)，好好想想。深愛著祖國和人民的鄧爺爺離我們遠(yuǎn)去了，多么令人悲哀！讓我們各自讀第
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